Forskrift om endring i forskrift til opplæringslova.

I

I forskrift av 28. juni 1999 nr. 722 til opplæringslova blir det gjort følgjande endringar:

Kapittel 14 skal lyde:

Kapittel 14. Krav til kompetanse hos undervisningspersonalet

(Opplæringslova § 10-1 og § 10-3)

Alle som skal tilsetjast i undervisningsstilling, må ha pedagogisk bakgrunn i samsvar med krava i lov av 12. mai 1995 nr. 22 om universiteter og høgskoler § 54b, eller ha tilsvarande pedagogisk kompetanse.

Til opplæring av vaksne etter opplæringslova kapittel 4A kan det også tilsetjast personar utan formell pedagogisk kompetanse etter første ledd. Føresetnaden er at vedkommande har vesentleg erfaring med opplæring av vaksne og er eigna til undervisning av vaksne.

Den som skal tilsetjast i undervisningsstilling på 1. klassetrinn i grunnskolen, må fylle eitt av desse krava: Førskolelærarutdanning Førskolelærarutdanning med spesialpedagogisk utdanning tilsvarande minst 20 vekttal/60 studiepoeng, dersom hovudoppgåva er spesialundervisning eller behova til elevane gjer slik utdanning ønskeleg Allmennlærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 3 Faglærarutdanning i praktiske og/eller estetiske fag, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 4 eller tilsvarande kompetanse i desse faga. Tilsetjing kan skje for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 10 vekttal/30 studiepoeng relevant utdanning. Den som skal tilsetjast på 2. – 4. klassetrinn i grunnskolen, må fylle eitt av desse krava: Førskolelærarutdanning og 20 vekttal/60 studiepoeng vidareutdanning innretta på undervisning på småskoletrinnet Førskolelærarutdanning med spesialpedagogisk utdanning tilsvarande minst 20 vekttal/60 studiepoeng, dersom hovudoppgåva er spesialundervisning eller behova til elevane gjer slik utdanning ønskeleg Allmennlærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 3 Faglærarutdanning i praktiske og/eller estetiske fag, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 4, eller tilsvarande kompetanse i desse faga. Tilsetjing kan skje for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 10 vekttal/30 studiepoeng relevant utdanning. Den som skal tilsetjast i undervisningsstilling på 5. – 10. klassetrinn i grunnskolen, må fylle eitt av desse krava: Allmennlærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 3 Faglærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 4, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 10 vekttal/30 studiepoeng relevant utdanning Yrkesfaglærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 5, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 10 vekttal/30 studiepoeng relevant utdanning Universitets- og/eller høgskoleutdanning som samla utgjer minst 80 vekttal/240 studiepoeng inklusive pedagogisk utdanning etter § 14-1, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 10 vekttal/30 studiepoeng relevant utdanning Førskolelærarutdanning med spesialpedagogisk utdanning tilsvarande minst 20 vekttal/60 studiepoeng, dersom hovudoppgåva er spesialundervisning eller behova til elevane gjer slik utdanning ønskeleg.

Den som skal tilsetjast i undervisningsstilling i allmenne fag i den vidaregåande skolen, må fylle eitt av desse krava: Universitets- og/eller høgskoleutdanning som samla utgjer minst 80 vekttal/240 studiepoeng, inklusive pedagogisk utdanning etter § 14-1, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 20 vekttal/60 studiepoeng relevant utdanning Faglærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 4, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 20 vekttal/60 studiepoeng relevant utdanning Lærarutdanning, jf. § 14-2, med spesialpedagogisk utdanning tilsvarande minst 20 vekttal/60 studiepoeng, dersom hovudoppgåva er spesialundervisning eller behova til elevane gjer slik utdanning ønskeleg. Den som skal tilsetjast i undervisningsstilling i yrkesfag i den vidaregåande skolen, må fylle eitt av desse krava: Yrkesfaglærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 5, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 20 vekttal/60 studiepoeng relevant utdanning, jf. § 14-5 Universitets- og/eller høgskoleutdanning som samla utgjer minst 60 vekttal/180 studiepoeng inklusive pedagogisk utdanning etter § 14-1, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 20 vekttal/60 studiepoeng relevant utdanning Faglærarutdanning, jf. universitets- og høgskolelova § 54b nr. 4, for undervisning i fag/på fagområde der vedkommande har minst 20 vekttal/60 studiepoeng relevant utdanning Fagbrev, sveinebrev eller fullført og bestått anna yrkesfagleg utdanning i vidaregåande opplæring, 2 års yrkesteoretisk utdanning utover vidaregåande skolenivå og 4 års yrkespraksis etter fullført vidaregåande opplæring, for undervisning i fag/på fagområde som utdanninga/bakgrunnen er relevant for. I tillegg krevst pedagogisk kompetanse etter § 14-1 Lærarutdanning, jf. § 14-2, med spesialpedagogisk utdanning tilsvarande minst 20 vekttal/60 studiepoeng, dersom hovudoppgåva er spesialundervisning eller behova til elevane gjer slik utdanning ønskeleg.

Lærarutdanning frå heimlandet til eleven og dokumentert gode norskkunnskapar Lærar med same morsmål som eleven: Universitets- og/eller høgskoleutdanning av ei samla lengd på minst 3 år inklusive pedagogisk utdanning etter § 14-1, og dokumentert gode norskkunnskapar. 1 1/2 år av utdanninga må omfatte språket og kulturen til eleven, jf. § 14-5 Norskspråkleg lærar som ikkje har same morsmål som eleven: Universitets- og/eller høgskoleutdanning i eleven sitt språk som samla utgjer minst 30 vekttal/90 studiepoeng, og god kjennskap til den kulturelle bakgrunnen til eleven, i tillegg til pedagogisk utdanning etter § 14-1.

Når det til utlyst full stilling eller delstilling i yrkesfag ikkje melder seg søkjar som fyller kompetansekrava, kan søkjar som fyller dei faglege krava, men manglar pedagogisk eller yrkesteoretisk utdanning, tilsetjast på det vilkår at utdanninga blir fullført.

Når det til full stilling eller delstilling i morsmål ikkje melder seg søkjar som fyller kompetansekrava, kan søkjar som fyller dei faglege krava, men manglar pedagogisk utdanning, tilsetjast på det vilkår at utdanninga blir fullført.

Arbeidsgivar og arbeidstakar avtaler lengda på tilsetjing på vilkår. Det skal da takast omsyn til omfanget av stillinga, lengda på utdanninga og kor tilgjengeleg utdanningstilbodet er.

Den som skal tilsetjast, må fylle kriteria i direktiv 89/48/EØF om ei generell ordning for godkjenning av diplom for høgare yrkeskompetansegivande utdanning av minst tre års lengd, eller direktiv 92/51/EØF om anna generell ordning for godkjenning av yrkeskompetansegivande utdanning som supplement til direktiv 89/48/EØF. Den som har grad eller utdanning frå utanlandsk institusjon, kan få graden eller utdanninga generelt godkjend, jf. universitets- og høgskolelova § 48. Utdannings- og forskingsdepartementet godkjenner den som har fagbrev, sveinebrev eller fullført og bestått anna yrkesfagleg utdanning i vidaregåande opplæring, 2 års yrkesteoretisk utdanning utover vidaregåande skolenivå og 4 års yrkespraksis etter fullført vidaregåande opplæring for undervisning i fag/på fagområde som utdanninga/bakgrunnen er relevant for, og pedagogisk kompetanse etter § 14-1.

Den som skal tilsetjast, må ha utdanning og praksis tilsvarande den som krevst av lærar med norsk utdanning og praksis. Personar som ikkje har bestått norsk vidaregåande opplæring, må dessutan dokumentere tilfredsstillande kunnskapar, dugleik og innsikt i norsk språk og norske samfunnsforhold og skoleforhold. Den som har grad eller utdanning frå utanlandsk institusjon, kan få graden eller utdanninga generelt godkjend, jf. universitets- og høgskolelova § 48. Utdannings- og forskingsdepartementet godkjenner den som har fagbrev, sveinebrev eller fullført og bestått anna yrkesfagleg utdanning i vidaregåande opplæring, 2 års yrkesteoretisk utdanning utover vidaregåande skolenivå og 4 års yrkespraksis etter fullført vidaregåande opplæring for undervisning i fag/på fagområde som utdanninga/bakgrunnen er relevant for, og pedagogisk kompetanse etter § 14-1.

Alle som har utdanning som lærar etter tidlegare reglar, eller som har fått dispensasjon frå tidlegare lærarutdanningskrav, vil framleis ha gyldig kompetanse for å bli tilsett i undervisningsstilling.

Stilling i grunnskolen og i vidaregåande opplæring skal normalt vere lærar, adjunkt eller lektor.

§ 25-1 skal lyde:

Departementet kan i særlege tilfelle dispensere frå reglane i kapittel 4 og 6.

II

Endringane trer i kraft 1. august 2002.