Forskrift om studier ved NLA Høgskolen

Høgskolerådet kan vedta utfyllende retningslinjer til forskriften.

Kap. 1. Generelle bestemmelser

§ 1 . Definisjoner

Avsluttende vurdering: Prøving, bedømmelse av praksis eller annen vurdering som inngår i grunnlaget for karakterfastsetting for et emne eller som alene gir grunnlag for fastsettelse av karakter i emnet. Vurdering underveis: Obligatoriske arbeidskrav fastsatt i emneplan som grunnlag for å kunne framstilles til avsluttende vurdering. Eksamen: Avsluttende vurdering i form av skriftlig, muntlig eller praktisk prøving. Ny eksamen: Eksamen som arrangeres for eksamenskandidater som ikke bestod ordinær eksamen. Utsatt eksamen: Eksamen som arrangeres for eksamenskandidater som hadde gyldig fravær ved ordinær eksamen. Ekstraordinær eksamen: Eksamen som arrangeres når et emne går ut, eller dersom det går mer enn to semestre til neste ordinære eksamen. Eksamenskandidat: Student eller privatist som går opp til eksamen. Emne: Minste studiepoenggivende enhet med avsluttende vurdering og omfang målt i studiepoeng. Emneplan: Beskrivelse av mål, innhold, omfang, organisering, arbeidsmåter, vurderingsordninger, litteraturlister og pensum med mer i et emne. Fag: Samling av emner som er beslektet, og som er samlet under én felles fagbetegnelse. Faglig spesialisering/fordypning: Gruppe av emner på grunn-, mellom- eller masternivå som hører faglig sammen og som kan utfylle hverandre. Praksis: Læringsaktivitet som innebærer deltagelse i det daglige arbeidet studiet kvalifiserer for eller er innrettet mot. Seminar: Læringsaktivitet som krever forberedelse og aktiv deltagelse og som derfor bare er åpen for registrerte studenter på studiet. Studieplan: Beskrivelse av et studieprogram, hvordan det er bygget opp, og hvordan emnene som inngår, hører sammen. Studieprogram: Et studium som det er særskilt opptak til, som har et definert innhold beskrevet i en studieplan, og som fører fram til en avsluttende vurdering, grad eller yrkesutdanning. Semesterplan: Plan for et semester som mellom annet viser frister og frammøtetidspunkt for de krav studieplanen stiller til vurdering underveis. Student: Person som er tatt opp til studier ved NLA Høgskolen i samsvar med lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 3-6 og § 3-7. Privatist: Person som går opp til eksamen etter bestemmelsene i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 3-10, uten å være tatt opp som student ved det aktuelle studiet. Studierett: Retten til å følge alle typer undervisning, veiledning, øvinger, praksis mv. som følger av det studieprogrammet vedkommende er tatt opp til. Studieretten følger av institusjonens tilbud om studieplass og søkerens aksept av denne. Studiepoeng: Mål på arbeidsomfang i studiet: 60 studiepoeng tilsvarer ett års studium på full tid. Administrativ dataportal: IT-verktøy for administrativ informasjonsflyt og arkivering. Faglig dataportal: IT-verktøy for faglig informasjonsflyt og arkivering. Utdanningsplan: Bestemmelser om institusjonens ansvar og forpliktelser overfor studenten, og studentens forpliktelser overfor institusjonen og medstudenter. Innpassing: Fellesbetegnelse på godskriving, godkjenning og fritak. Fritak: Avgjørelse om å la en student slippe en eksamen eller prøve pga. avlagte eksamener eller prøver eller på annet grunnlag. Godkjenning: Uttelling for utdanning fra institusjon som ikke omfattes av lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler Godskriving: Uttelling for utdanning fra institusjon som tilbyr akkrediterte studier etter lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler.

§ 2 . Virkeområde

Forskriften gjelder alle studier ved NLA Høgskolen. Den gir regler om opptak til studier, organisering av studier, vurdering, krav for tildeling av grader og bestemmelser om studentens og høgskolens plikter og retter. Dersom denne forskrift strider mot en gjeldende nasjonal rammeplan, gjelder rammeplanens bestemmelser foran forskriften dersom det ikke er gitt dispensasjon.

§ 3 . Beslutningsmyndighet

Når beslutningsmyndighet er lagt til høgskolen, treffes avgjørelser av rektor eller den han eller hun gir fullmakt til. Der beslutningsmyndighet er lagt til styret selv, kan myndigheten ikke delegeres til lavere nivå.

Når beslutningsmyndighet er lagt til Høgskolerådet, treffes avgjørelser av dette. Høgskolerådet er et internt organ satt sammen av representanter for vitenskaplig ansatte, andre ansatte og studenter. Rektor og utdanningsleder møter fast i Høgskolerådet uten stemmerett. Styret fastsetter instruks for Høgskolerådet.

Kap. 2. Studieprogram og studieplaner

§ 4 . Fastsetting og endring av studieplaner og emneplaner

Etter forslag fra Høgskolerådet fastsetter styret studieplan for nye studieprogram. Høgskolerådet godkjenner emneplaner, foretar mindre endringer i studieplanene og oppretter nye emner. Høgskolerådet utarbeider retningslinjer for planarbeidet ved høgskolen.

§ 5 . Oppbygging av studie- og emneplaner

Studie- og emneplaner utarbeides etter retningslinjer fastsatt av styret i henhold til gjeldende lover og forskrifter og eventuelle dispensasjoner fra disse.

Kap. 3. Opptak

§ 6 . Opptak til grunnutdanningene

Opptak til grunnutdanningene skjer ifølge forskrift 31. januar 2007 nr. 173 om opptak til høyere utdanning.

§ 7 . Opptaksorgan

Opptak til grunnutdanningstilbudene i høstsemesteret skjer gjennom Samordna Opptak. Opptak til de andre studiene og til vårsemesteret foretas lokalt etter reglement fastsatt av høgskolen.

§ 8 . Opptakskrav for de enkelte studier

Opptakskravene er fastsatt i studieplanene for hvert enkelt studium.

§ 9 . Opptakskapasitet

Høgskolen fastsetter hvor mange studenter som hvert semester kan tas opp til de ulike studiene. Dette skjer i samråd med programansvarlige. Høgskolen kan av kapasitetshensyn vedta at en ikke tar opp nye studenter til visse studier.

§ 10 . Rangeringsregler

Når antall kvalifiserte søkere overstiger antall tilgjengelige studieplasser på et studium, foretas en rangering av søkerne. Der rangering ikke er regulert av forskrift 31. januar 2007 nr. 173 om opptak til høyere utdanning, fastsettes konkurransereglene av Høgskolerådet.

§ 11 . Søknadsfrister

Frist for å søke opptak ved NLA Høgskolen blir fastsatt av rektor og gjort kjent ved utlysing av studietilbudene. For studier der opptaket er organisert gjennom Samordna Opptak, gjelder de fastsatte nasjonale fristene.

§ 12 . Reservering av studieplass

Tildelt studieplass kan reserveres til året etter når høgskolen finner at det foreligger tungtveiende grunner. Slike grunner kan for eksempel være innkalling til militær- eller siviltjeneste eller graviditet. Grunn for reservering av studieplass må dokumenteres.

§ 13 . Politiattest

Masterstudium i kristendomskunnskap med spesialisering i religionsdidaktikk Masterstudium i kristendomskunnskap med spesialisering i kateketikk Grunnskolelærerutdanning Førskolelærerutdanning Dersom praksisstedet krever det, skal det leveres politiattest også for andre emner med obligatorisk praksis.

§ 14 . Søknad og dokumentasjon

Søknad om opptak skjer på fastsatt søknadsskjema. Alle dokumenter som skal gi grunnlag for opptak, må sendes høgskolen innen fastsatt frist. Dokumentasjonen skal være attestert kopi av originaldokumentet. Rektor fastsetter frist for ettersending av vedlegg til søknaden.

§ 15 . Svar på søknad

Alle søkerne får skriftlig svar på søknaden, enten fra Samordna Opptak eller fra høgskolen.

§ 16 . Bekreftelse av studieplass

De som blir tatt opp, må bekrefte mottak av studieplassen innen den dato som er angitt i svarbrevet. Dersom bekreftelse ikke mottas innen fristen, kan søkeren miste den tildelte studieplassen.

§ 17 . Klage

Klage på resultat av opptaksvurdering i lokalt opptak stiles til NLA Høgskolen. Dersom vedtaket ikke blir omgjort, har søker anledning til å opprettholde klagen. Klagen behandles da av NLA Høgskolens klagenemnd, oppnevnt av styret i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 5-1. Klage på resultat av opptaksvurdering foretatt gjennom Samordna Opptak, stiles til institusjonen der søknad om opptak ble saksbehandlet. Dersom vedtaket ikke blir omgjort, har søker anledning til å opprettholde klagen. Klagen går da videre til Nasjonal klagenemnd i henhold til forskrift 31. januar 2007 nr. 173 om opptak til høyere utdanning § 8-1.

Kap. 4. Studierett og forordninger for studiene

§ 18 . Studierett

Opptak til et studieprogram, og aksept av studietilbudet, gir studenten studierett til studieprogrammet og emner som inngår i dette. Det kan likevel stilles spesielle inntakskrav til enkelte emner. En student som ikke fyller eventuelle betingelser som er knyttet til det enkelte studieprogram ved studiestart, mister studieretten.

Dersom studenten innen gitte frister har unnlatt å semesterregistrere seg, bekrefte sin utdanningsplan eller ikke har betalt semester- og studieavgift og eventuell annen fastsatt avgift Når studenten har fullført studieprogrammet, eller NLA Høgskolen mottar melding fra studenten om at vedkommende trekker seg fra studieprogrammet før det er fullført Dersom studenten har strøket to ganger på samme praksisperiode Dersom studenten, ut fra en faglig totalvurdering av gjennomføringen av et profesjonsstudium, så langt i studiet mangler tilfredsstillende grunnlag for videre studium Dersom studenten ved vedtak i NLA Høgskolens klagenemnd blir fratatt sin studierett på grunn av fusk eller av andre vektige grunner i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 4-8 (3).

Studenter som mister studieretten, kan søke nytt opptak til NLA Høgskolen ved første ordinære utlysing dersom ikke annet vedtak er gjort av NLA Høgskolens klagenemnd.

§ 19 . Permisjon

Studenter kan søke permisjon fra et studieprogram grunnet graviditet, for å avtjene verneplikt/siviltjeneste eller av annen vektig grunn. Permisjon gis normalt bare for ett år, og studenten må normalt ha fullført minst ett semester av studieprogrammet for å få permisjon. Studenter som får barn under studiene, har rett til permisjon etter lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 4-5. Studenter med utdanningsplan, som ikke ønsker å benytte sin studierett kommende semester, skal innen fristen for bekreftelse av utdanningsplanen sende skriftlig begrunnet søknad om permisjon. Vedtak om permisjon fattes av studieadministrativ leder. En student som er innvilget permisjon, skal ha rett til å gjenoppta sine studier på tilsvarende nivå som beståtte eksamener før permisjonen tilsier, men utdanningsplan og pensum skal som hovedregel tilpasses gjeldende studieplan. Dersom det i studentens permisjonstid er gjort vesentlige endringer i studieplanen, kan studenten, dersom han ikke er tatt opp til en integrert profesjonsutdanning, søke om å få fullføre studiet etter opprinnelig studieplan.

§ 20 . Utdanningsplan, studiekontrakt og veiledningskontrakt

Studenter som tas opp til studier med omfang på 60 studiepoeng eller mer, skal inngå avtale om utdanningsplan i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 4-2. Høgskolen kan bestemme at også studenter på studier med omfang under 60 studiepoeng skal inngå utdanningsplan. Studentene skal bekrefte utdanningsplanen for hvert semester innen fastsatt frist. Høgskolerådet kan gi nærmere retningslinjer for innholdet i studentenes utdanningsplaner.

Alle studenter skal inngå en studiekontrakt med NLA Høgskolen i løpet av studiets første semester. Kontrakten skal utformes i samsvar med § 23 i denne forskrift.

En student som er tatt opp til et 2-årig masterstudium, skal inngå veiledningskontrakt med NLA Høgskolen i semesteret før studenten starter på arbeidet med masteravhandlingen. Veiledningskontrakten skal regulere omfanget og varigheten av veiledningen.

Studentens rett til oppfølging og tilrettelegging underveis i utdanningen er betinget av at studentens forpliktelser etter utdanningsplanen og veiledningskontrakten blir overholdt.

§ 21 . Gjensidig informasjonsplikt underveis i studiet

Studieplanen skal klart vise hvilke krav som stilles til studentene. Når det er stilt krav til frammøte, kreves frammøte på minst 80% dersom ikke annet er angitt. Semesterplanen skal vise hvilke frister og frammøtedatoer som gjelder for de krav emneplanene stiller til vurdering underveis. Denne skal publiseres i den faglige dataportalen ved semesterstart, og endringer skal kunngjøres i god tid. Godkjenning av de krav emneplanene setter til vurdering underveis, skal kunngjøres og arkiveres i den faglige dataportalen. Det stilles vanligvis krav til faglig forberedelse for å kunne delta i seminar eller veiledede grupper. Rammene for dette skal publiseres i god tid i den faglige dataportalen. Studenten plikter å holde seg løpende orientert spesielt om de forhold som pkt. 1) til 4) omhandler, og generelt om de oppslag og meldinger som publiseres i den faglige dataportalen. Studenten plikter å foreta semesterregistrering, eksamensoppmelding, godta utdanningsplan og innhente informasjon i tilknytning til dette i den administrative dataportalen. Dersom en student ikke kan følge oppsatt progresjon i studiet, har hun/han plikt til straks å ta kontakt med høgskolen. Høgskolen skal da, innenfor de rammer som er gitt, søke å finne tilrettelagte løsninger enten innenfor oppsatt utdanningsplan eller ved godkjenning av ny utdanningsplan. Dersom en student ikke følger opp informasjonsplikten gitt i denne paragrafen, vil han/hun ikke ha rett på tilretteleggelse av studiet, herunder å få fastsatt nye frister. Konsekvensen av dette kan være manglende grunnlag for å framstilles for avsluttende vurdering, eller manglende grunnlag for videre studium, jamfør § 20. Høgskolerådet kan vedta utfyllende retningslinjer til denne paragraf.

§ 22 . Studieåret

Studieåret er på til sammen 10 måneder.

§ 23 . Studieavgift

Studentene skal betale studieavgift fastsatt av styret. I denne inngår semesteravgift til studentsamskipnad i samsvar med lov om studentsamskipnader.

Kap. 5. Innpassing, godskriving og godkjenning av annen utdanning eller grad

§ 24 . Innpassing

Innpassing, godskriving og godkjenning av annen utdanning eller grad avgjøres av studieadministrativ leder i samråd med programansvarlig. Der det er behov for faglig vurdering skjer vedtak på grunnlag av innstilling fra programansvarlig. Denne sørger for at saken blir tilfredsstillende belyst for eksempel gjennom oppretting av fagkomité.

Kap. 6. Vurdering og sensur

§ 25 . Vurderingsformer

Avsluttende vurdering Vurderingsformene for avsluttende vurdering skal være av en slik art at det kan benyttes ekstern sensor. Med unntak av vurdering av studenter i praksis, kan arbeidsprosesser og lignende bare gjøres til gjenstand for avsluttende vurdering dersom de er beskrevet i skriftlige rapporter eller muntlige/praktiske eksamener eller framlegg. Oversikt over tillatte hjelpemidler ved de ulike eksamener skal gå fram av emneplanen. Vurdering underveis

Krav til vurdering underveis skal gå klart fram av emneplanen. Dette vurderes til godkjent/ikke godkjent.

§ 26 . Avvikling av eksamener

NLA Høgskolen arrangerer eksamen etter plan fastsatt av rektor. Det skal framgå klart av studieplan eller emneplan hvilke eksamener og vurderinger studenten skal ta underveis og framgangsmåten ved fastsetting av karakter, herunder innbyrdes vekting av delprøver med videre. Høgskolerådet kan innenfor rammen av denne forskriften vedta utfyllende eksamensreglement for NLA Høgskolen.

§ 27 . Vilkår for framstilling til avsluttende vurdering

For å kunne framstille seg for avsluttende vurdering må eksamenskandidaten ha betalt semester- og studieavgift og eventuelle andre avgifter knyttet til studiet, være registrert som student, ha meldt seg opp til eksamen og ha godtatt utdanningsplan, innen de fristene høgskolen fastsetter.

Krav fastsatt i emneplanen som vilkår for å framstille seg for avsluttende vurdering må være oppfylt.

En student har normalt rett til å framstille seg til samme avsluttende vurdering tre ganger. En student som blir vurdert til ikke bestått i en praksisperiode, har bare anledning til å framstille seg én gang til for ny vurdering.

§ 28 . Tidspunkt for avsluttende vurdering

Tid og sted for avsluttende vurdering blir fastsatt av høgskolen og kunngjort i den administrative dataportalen.

§ 29 . Oppmelding til og trekk fra eksamen

Det er individuell oppmelding til alle eksamener. Oppmelding skjer i den administrative dataportalen innen fastsatt frist. Studenten har selv ansvar for å påse at oppmeldingen er korrekt. En students eksamensoppmelding er ikke gyldig før studieavgift og andre avgifter er betalt. For å kunne melde seg opp til eksamen må studenten oppfylle de generelle opptakskravene til studier ved NLA Høgskolen og eventuelle særskilte opptakskrav fastsatt for studieprogrammet eller emnet. En student som på grunn av sykdom eller andre forhold ønsker å gå opp til eksamen etter en utgått eller endret emneplan, må selv sørge for å søke om dette til studieadministrasjonen innen oppmeldingsfristen. En student som på grunn av sykdom eller av sterke velferdsgrunner ikke kan gå opp til eksamen, eller må avbryte eksamen av samme grunner, må skaffe stadfesting fra sakkyndig innen tre virkedager fra eksamensdato og selv sørge for å melde seg opp til utsatt eksamen i faget. Oppmeldingen må skje innen fristen. En student som ønsker å trekke seg fra eksamen, må foreta annullering av eksamensoppmeldingen i den administrative dataportalen senest 14 dager før eksamen tar til. Dette blir da ikke registrert som eksamensforsøk. Den som ønsker å trekke seg fra eksamen etter denne fristen og ikke er lovlig hindret, blir regnet for å ha framstilt seg for eksamen. En kandidat som trekker seg etter at eksamen har begynt, får registrert «trukket seg». Dette teller som et eksamensforsøk. Det er ikke anledning til å trekke seg fra skriftlig skoleeksamen før en time etter at eksamen er begynt. Kandidater som har levert skriftlige arbeider til sensur, kan ikke unndra seg sensur for disse.

§ 30 . Manglende og for sent frammøte til eksamen

Studenter som ikke møter fram til eksamen, får registrert «ikke møtt» hvis ikke godkjent forfallsgrunn foreligger. «Ikke møtt» teller som et eksamensforsøk. En kandidat som kommer for sent til eksamen, begrenset til 60 minutter etter at eksamen er begynt, kan likevel få delta.

§ 31 . Ny, utsatt eller ekstraordinær eksamen

Når en student ikke har bestått eksamen, har han normalt ikke anledning til å gå opp til ny eksamen i faget før ved neste ordinære eksamen. For å sikre studentens progresjon kan det i forskriftens retningslinjer fastsettes avvik fra punkt 1.

Utsatt eksamen blir arrangert for kandidater som har vært lovlig hindret fra å gå opp til eksamen. Med lovlig hindret mener en her dokumentert sykdom eller sterke velferdsgrunner som hindrer kandidaten i å gjennomføre eksamen. En kandidat som er lovlig hindret fra å gå opp til eksamen, blir regnet som ikke å ha framstilt seg til eksamen. Utsatt eksamen blir arrangert senest i det følgende semester. Om eksamen gjennomføres i nytt semester betales ny semesteravgift.

Når et emne eller studium avvikles og går ut, kan det arrangeres utsatt/ekstraordinær eksamen i emnet/studiet, begrenset til en periode på to år etter avviklingen.

§ 32 . Spesiell tilrettelegging ved eksamen

En student som av medisinske grunner eller av andre vektige grunner har behov for spesiell tilrettelegging i forbindelse med eksamen, må søke om dette innen gjeldende frist. Behovet må dokumenteres med legeattest eller attest fra andre sakkyndige. Har behovet for spesiell tilrettelegging oppstått etter at søknadsfristen er gått ut, kan det dispenseres fra fristen. Studenter med annet morsmål enn norsk kan etter søknad bruke ordbok under eksamen med mindre emneplanen stiller krav om annet. Det skal søkes for hver eksamensperiode, men en student med kroniske lidelser/varige funksjonshemminger, trenger ikke nye attester ved ny søknad. Aktuelle tiltak som kan settes i verk, og krav til dokumentasjonen, går fram av utfyllende bestemmelser. Rektor avgjør hvilke tiltak som settes i verk.

§ 33 . Vurderingsskala og endelig karakter

Vurderingsuttrykket ved eksamen, prøve, bedømmelse av oppgave eller annen vurdering er i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler bestått/ikke bestått, eller en gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått. Vurderingsuttrykket for vurdering underveis skal være godkjent/ikke godkjent. Emneplanene forteller hvilken vekt enkeltkarakterer/enkeltprøver i et emne har, og hvordan endelig karakter blir fastsatt. Alle delprøver må være vurdert til bestått for at det kan gis samlet karakter i emnet. Når samlet karakter ved beregning havner midt mellom to trinn, skal den avrundes til gunst for studenten. Når eksamen i et emne består av både skriftlig og muntlig prøve, skal det fremgå av emneplanen om prøvene skal gis selvstendig vekting eller om man følger ordningen med justerende muntlig prøve, jf. pkt. 5. Ved justerende muntlig prøve skal en tillegge den skriftlige prøven størst vekt og karaktersette den først. Den muntlige prøven kan deretter justere samlet karakter maksimalt ett trinn opp eller ned. Dersom muntlig eksamen etter ordningen beskrevet i dette punkt vurderes til ikke bestått, må det avlegges ny prøve i begge eksamenene. Dersom en student har bestått samme eksamen mer enn én gang, gjelder beste karakter.

§ 34 . Sensur

Styret delegerer til rektor å oppnevne sensorer. Styret fastsetter som del av system for kvalitetsutvikling retningslinjer for ekstern evaluering av vurderingsordningen. Ved muntlig eksamen eller annen eksamen der vurderingen ikke lar seg etterprøve skal det i alle emner benyttes enten intern og ekstern sensor eller to interne sensorer. Det skal være både intern og ekstern sensor ved bedømmelse av avsluttende vurdering i høyere grad og ved klagesensur. For avsluttende vurdering i lavere grad skal det være ekstern sensor i tillegg til intern sensor minst hvert 3.år. Sensorene skriver rapport på fastsatt skjema. I henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler, skal sensur foreligge innen tre uker, hvis ikke særlige grunner gjør det nødvendig å bruke mer tid. Sensur på masteroppgaver skal normalt foreligge innen to måneder etter innlevering.

§ 35 . Kunngjøring av eksamensresultater. Klage på sensur

Kunngjøring av eksamensresultat skjer elektronisk i høgskolens administrative dataportal. Studentene er selv ansvarlige for å gjøre seg kjent med sensuren. Bestemmelsene i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler om Klagenemnd og særskilte nasjonale klageorgan (§ 5-1), Klage over formelle feil ved eksamen (§ 5-2) og Klage over karakterfastsetting – rett til begrunnelse (§ 5-3) skal være kunngjort i høgskolens administrative dataportal. Eksamensresultater kan kunngjøres før fastsatt sensurdato. Klagefristen begynner likevel ikke å løpe før denne dato. Klage over formelle feil stiles til rektor. Dersom klagen ikke blir tatt til følge, kan den ankes til NLA Høgskolens klagenemnd, oppnevnt av styret i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 5-1. Krav om begrunnelse og klage over karakterfastsetting stiles til rektor. Krav om begrunnelse må fremsettes elektronisk senest en uke etter at karakteren er kunngjort i høgskolens administrative dataportal. Ved klage over karakterfastsetting skal studenten benytte NLA Høgskolens klageskjema. Studenten kan skrive en begrunnelse på skjemaet, som forelegges klagekommisjonen. Hvis den opprinnelige kommisjonen har utarbeidet en skriftlig begrunnelse, skal også denne forelegges klagekommisjonen. Klagekommisjonen skal informeres om opprinnelig karakter. Ved ny sensurering (klagesensur) benyttes minst to sensorer, hvorav minst én ekstern.

§ 36 . Annullering av eksamen. Utestenging og bortvisning

NLA Høgskolens klagenemnd avgjør saker om annullering av eksamen og saker om utestenging og bortvisning i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 4-7 og § 4-8. Annullering i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 4-7 og § 4-8 teller som forsøk til eksamen, jf. § 35 tredje ledd i denne forskrift. Høgskolerådet gir utfyllende bestemmelser om annullering av eksamen, utestenging og bortvisning ved fusk.

§ 37 . Privatister

Personer uten studierett til studieprogram eller emner, men med adgang til å ta eksamen etter lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 3-10, må oppfylle de generelle vilkårene som er angitt i § 31 i denne forskrift hvis de skal ha rett til å ta eksamen som privatister. Privatister skal betale en eksamensavgift som dekker NLA Høgskolens reelle kostnader ved å arrangere eksamen for privatisten. Rektor avgjør avgiftens størrelse. Rektor fastsetter hvilke studier som ikke er åpne for privatister på grunn av særskilte krav til obligatorisk undervisning eller obligatorisk praksis, jf. lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 3-10 andre ledd.

§ 38 . Krav om selvstendig arbeid

Det innleverte arbeidet skal ikke være brukt tidligere som del av en utdanning ved NLA Høgskolen, bortsett fra i tilfeller der høgskolen har spesifikt godkjent dette. Det innleverte arbeidet skal ikke være brukt tidligere som del av en utdanning ved annen utdanningsinstitusjon, Det skal opplyses om kildebruk etter gjeldende regler. Referanse til kilde gis nøyaktig i teksten. Dette gjelder for sitat, men også når stoffet er gjengitt med egne ord. Kravet gjelder både når kilden er pensumlitteratur eller andre bøker, artikler og lignende, og når materialet er funnet på Internett.

Studenter som utarbeider masteravhandlinger eller utfører andre oppgaver som innebærer at en får opplysninger om personer, institusjoner og organisasjoner, må arbeide i samsvar med:

Retningslinjer for innsamling av data. Forskningsetiske retningslinjer.

Ved brudd på disse reglene blir det vist til § 36 i denne forskrift om annullering av eksamen, utestenging og bortvisning, og til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 4-7 og § 4-8.

Kap. 7. Grader, vitnemål og karakterutskrift

§ 39 . Grader og titler

NLA Høgskolen skriver ut vitnemål for utdanninger som gir rett til følgende titler: Bachelor Master Grunnskolelærer Førskolelærer. Tildeling av gradene Bachelor og Master er regulert i forskrift 16. desember 2005 nr. 1574 om grader og yrkesutdanninger, beskyttet tittel og normert studietid ved universiteter og høyskoler og forskrift 1. desember 2005 nr. 1392 om krav til mastergrad. For oppnådd grad ved NLA Høgskolen angis gradens faglige innhold på vitnemålet.

§ 40 . Vitnemål og karakterutskrift

Det utstedes vitnemål og diploma supplement av NLA Høgskolen for mastergrad, bachelorgrad, grunnskolelærerutdanning og førskolelærerutdanning når de samlede utdanningskravene gitt i studieplanen er oppfylt. Det enkelte vitnemål utstedes bare én gang. Ved tap av vitnemål, kan det etter søknad utstedes duplikatvitnemål. Diploma supplement utstedes uten kostnad for studenten.

Alle andre fullførte studier dokumenteres ved karakterutskrift eller kursbevis.

Kun endelig karakter i et emne påføres vitnemål. Delkarakterer påføres ikke. Karakterutskrift kan omfatte alle eksamener en student har greid ved høgskolen.

§ 41 . Bachelorgrad

Eksamener som til sammen omfatter minst 180 studiepoeng. Fagene må ikke dekke hverandre innholdsmessig. Innføringsstudiet (examen philosophicum og examen facultatum) skal inngå i graden, og teller til sammen 20 studiepoeng. Innføringsstudier fra annen institusjon under loven teller med det antall studiepoeng som er angitt på karakterutskriften fra institusjonen, inntil 30 studiepoeng totalt. Examen philosophicum skal alltid inngå i innføringsstudiene. Beståtte innføringsemner fra andre fagområder kan gi fritak for NLAs examen facultatum. I graden skal videre inngå ett av følgende: fordypning i fag av minimum 80 studiepoengs omfang, eller integrert yrkesrettet utdanning av minimum 120 studiepoengs omfang. eller En integrert førskolelærerutdanning i samsvar med rammeplan, eller 180 studiepoeng i grunnskolelærerutdanning, herunder den obligatoriske delen fastsatt i forskrift. eller Annen integrert yrkesutdanning av minimum 180 studiepoengs omfang.

§ 42 . Vitnemål for bachelor

For å få utskrevet bachelorvitnemål fra NLA Høgskolen må kandidaten ha avlagt eksamener av minst 60 studiepoengs omfang ved denne institusjonen. Det er videre et krav at minst 30 studiepoeng av den faglige fordypningen i bachelorgraden er avlagt her. Vitnemål for 4-årig grunnskolelærerutdanning utstedes av NLA Høgskolen dersom minst 1/3 av utdanningen, herunder minst 60 studiepoeng obligatoriske emner, er avlagt her.

§ 43 . Mastergrad

Mastergraden tildeles på grunnlag av eksamener som til sammen omfatter minst 120 studiepoeng, inkludert et selvstendig arbeid på minimum 30 studiepoengs omfang, og bygger på ett av følgende: bachelorgrad cand.mag.-grad annen grad eller yrkesutdanning av minimum 180 studiepoengs omfang utdanning som i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 3-4 er godkjent som jevngod med ovennevnte grader eller yrkesutdanninger ved institusjon under loven I særlige tilfeller kan styret etter innstilling fra høgskolerådet godkjenne at mastergrad bygger på annen likeverdig utdanning. Utdanningen på lavere grads nivå skal enten ha faglig fordypning eller emnegruppe av minimum 80 studiepoengs omfang innenfor fagområdet for mastergraden eller være en integrert yrkesrettet utdanning av minimum 120 studiepoengs omfang som inkluderer faget eller studieprogrammet der mastergraden skal avlegges. Studieplanene gir nærmere bestemmelser om opptakskrav for det enkelte masterstudium.

§ 44 . Vitnemål for master

For oppnådd mastergrad ved NLA Høgskolen angis gradens faglige innhold på vitnemålet som master i (fagets navn). Masterstudiene kan ha ulike spesialiseringer innenfor fagområdet. Spesialisering angis på vitnemålet. For en yrkesrettet mastergrad angis det på vitnemålet hva graden kvalifiserer for. For å få utskrevet mastergradsvitnemål, må kandidaten være tatt opp på et masterprogram ved NLA Høgskolen, og ha avlagt eksamener som inngår i masterstudiet av minst 60 studiepoengs omfang, herunder kandidatens selvstendige arbeid i høyere grad, ved NLA Høgskolen.

§ 45 . Fritak for avsluttende vurdering. Reduksjon i studiepoeng. Uttelling i ny grad

Fritak for avsluttende vurdering gis på grunnlag av lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 3-5. Jf. § 26. Studenter som avlegger eksamen i emner som faglig dekker hverandre helt eller delvis, får redusert sin samlede studiepoengsum for de aktuelle emnene. Studenter som allerede har fullført en grad, kan etter søknad få uttelling i en ny grad for studiepoeng som også inngår i den tidligere. Ved godskriving av utdanning som tidligere har inngått i beregningsgrunnlaget for en grad eller som del av en grad eller yrkesutdanning, må en student i tillegg ha avlagt minst 60 nye studiepoeng før det kan utstedes et nytt vitnemål eller tildeles en ny grad. For mastergrad må de nye studiepoengene inneholde en annen masteroppgave enn den tidligere graden. For å få utstedt vitnemål fra NLA Høgskolen for den nye graden, er det videre et vilkår at minst 60 studiepoeng som inngår i graden, er avlagt her. Jf. forskrift om godskriving av høyere utdanning.

Kap. 8. Klage

§ 46 . Klage

Enkeltvedtak gjort med hjemmel i denne forskrift kan påklages til NLA Høgskolen. Dersom klagen ikke blir tatt til følge, kan den ankes til NLA Høgskolens klagenemnd, oppnevnt av styret i henhold til lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler § 5-1. Unntak fra første ledd: Klage på resultat av opptaksvurdering foretatt gjennom Samordna Opptak, jf. § 19-2 i denne forskrift.

Kap. 9. Ikrafttredelse

§ 47 . Ikrafttredelse

Forskriften trer i kraft ved publisering i Norsk Lovtidend. Samtidig oppheves forskrift 4. juni 2008 nr. 589 om opptak, studier og eksamen ved NLA – Høgskolen for kristendomskunnskap, pedagogikk og interkulturell forståelse og forskrift 8. desember 2005 nr. 1483 om studier ved Norsk Lærerakademi Lærerhøgskolen.