Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Folkeuniversitetet Øst – Helsefagskolen

1. Generelle bestemmelser

§ 1-1 . Virkeområde

Forskriften gjelder for alle studietilbud ved Folkeuniversitetet Øst – Helsefagskolen (heretter fagskolen) og regulerer forhold knyttet til opptak, studier og eksamen.

§ 1-2 . Studentenes rettigheter og plikter

(1) Studentene ved fagskolen har rett til opplæring, vurdering og dokumentasjon i samsvar med bestemmelsene i lov 20. juni 2003 nr. 56 om fagskoleutdanning (fagskoleloven).

(2) Studentene plikter å sette seg inn i de til enhver tid gjeldende bestemmelsene i nærværende forskrift, studieplaner, retningslinjer og andre relevante dokumenter og rammebetingelser, herunder dokumenter kommunisert på fagskolens digitale læringsplattform.

§ 1-3 . Utfyllende bestemmelser

Rektor kan ved behov fastsette utfyllende bestemmelser til forskriften. Formålet er å klargjøre og presisere innholdet i de ulike bestemmelsene.

2. Opptak

§ 2-1 . Generelt om opptak

(1) Opptak av studenter foretas av Helsefagskolens opptakskomité. I opptakskomiteen sitter to faglærere og én fra administrasjonen. Rektor fatter endelig vedtak.

(2) Helsefagskolen praktiserer fortløpende opptak fram til skolestart for hvert enkelt utdanningstilbud.

(3) På enkelte utdanningstilbud praktiseres søknadsfrister. Fristene fremkommer på våre hjemmesider, folkeuniversitetet.no.

§ 2-2 . Formelle opptakskrav

(1) For opptak til fagskoleutdanning innen helsefag kreves fullført og bestått videregående opplæring i programområdet Helse- og oppvekstfag eller tilsvarende realkompetanse jf. fagskoleloven § 1. Det vil si nivå 4 i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR).

(2) Den enkelte studieplan gir spesifikk informasjon om hvilke utdanningsprogrammer fra nevnte programområde og eventuelt tilleggskrav som kreves for opptak til de ulike utdanningene. Studieplanene er tilgjengelige på skolens hjemmeside, folkeuniversitetet.no.

(3) Søkere som kan dokumentere at de skal gjennomføre fagprøve etter opptaksfristen, kan tildeles plass på vilkår om bestått prøve innen 1. oktober.

§ 2-3 . Realkompetansevurdering

(1) Søkere som ikke tilfredsstiller det formelle opptakskravet, kan tas opp på bakgrunn av realkompetanse. Realkompetanse er all kompetanse som er tilegnet gjennom formell, ikke formell eller uformell læring og som er relevant for utdanningen det søkes til.

Dette gjelder søkere som:

Har fullført videregående opplæring, men et annet utdanningsprogram enn det som er det formelle opptakskravet Ikke har fullført videregående opplæring innen helse- og omsorgsfag knyttet til fagretningen det søkes til, men har minimum fem års arbeidserfaring innen det fagområdet det søkes til. Har utdanning fra andre land enn Norge Fyller 23 år i opptaksåret.

(3) Søkere på bakgrunn av realkompetanse må kunne dokumentere utdanning og arbeidserfaring i form av vitnemål, kompetansebevis og tjenestebevis/attester. Dokumentasjonen sendes sammen med søknaden.

(4) Oppfylles minstekravene som nevnt i andre ledd, blir søkeren innkalt til en opptakssamtale med to faglærere. I samtalen blir ervervet kompetanse vurdert opp mot de formelle opptakskravene, det vil si kompetansemålene for læreplan i aktuell videregående opplæring jf. § 2-2 (1) og (2)

(5) Realkompetansevurderingen blir foretatt av en inntakskomité og rektor fatter endelig vedtak, jf. § 2-1 (1) og (2).

§ 2-4 . Søkere med utenlandsk utdanning og språkkrav

(1) Søkere med utenlandsk utdanning må ha utdanning/kvalifikasjoner tilsvarende kriteriene i § 2-2 og § 2-3 (1).

(2) Søker må kunne dokumentere bestått test i norsk B2, lese, lytte og skrive (Europarådets nivåskala for språk).

§ 2-5 . Krav om politiattest

(1) Ved opptak til eller underveis i utdanninger der studenter kan komme i kontakt med mindreårige som en del av klinisk undervisning eller i praksisopplæring, kreves det at studentene legger fram politiattest som omtalt i politiregisterloven § 39 første ledd.

(2) Hvis en student er dømt for forhold som innebærer at han/hun må anses som uskikket til å delta i arbeid med en bestemt gruppe mennesker, kan studenten utestenges fra praksisopplæringen og/eller klinisk undervisning. Vedtak om studenten skal nektes rett til å delta i praksisopplæringen gjøres av styret etter skriftlig uttalelse fra fagskolens administrasjon.

(3) Vedtak om utestengelse fra praksis kan påklages til det nasjonale klageorganet for fagskoleutdanning.

§ 2-6 . Innpassing

(1) Etter skriftlig søknad kan en student få innpasset tidligere utdanning eller gis fritak for deler av et utdanningstilbud jf. § 5 i lov om fagskoleutdanning og § 1 i forskrift om fagskoleutdanning.

(2) Søkere som har avbrutt tidligere fagskoleutdanning eller har ønske om å bytte studiested kan søke om innpass ved å få godkjent deler av tidligere utdanning. Utdanningen må oppfylle de faglige kravene for emnet eller emnene det søkes om innpass for, og må være på samme eller nært beslektet fagområde og nivå. Med emne menes minste resultatbærende enhet som det gis karakter for, som gir uttelling i form av fagskolepoeng og som føres på vitnemålet.

§ 2-7 . Fritak

(1) Søkere som har annen relevant utdanning eller realkompetanse som del av en fagskoleutdanning kan søke om fritak. Annen relevant utdanning kan for eksempel være: utenlandsk utdanning, folkehøgskole, voksenopplæring eller høyere utdanning på samme eller beslektet nivå.

(2) Søknad om innpass eller fritak må inneholde nødvendig dokumentasjon av omfang og innhold og oppnådd læringsutbytte i emnet/emnene som det søkes innpass til eller fritak fra. Det vil si oppnådd likeverdig læringsutbytte for den aktuelle utdanning eller emne med tilsvarende fagskolepoeng eller andre vurderinger av omfang, nivå og arbeidskrav.

Eksempler på relevant dokumentasjon:

Eksamensresultat eller annen vurdering fra faget det søkes fritak for Eventuelle vitnemål Eventuelle kursbevis Eventuelle attester Eventuell portfolio/arbeidsmappe.

Listen er ikke uttømmende.

(4) Helsefagskolens opptakskomité foretar en faglig vurdering av innsendt dokumentasjon for å vurdere om søker har oppnådd samme læringsutbytte som kreves i forhold til bestått utdanning/emne. Rektor fatter endelig vedtak.

(5) Det er styret som fatter vedtak om opptak. Vedtaket er et enkeltvedtak og kan påklages til fagskolens klagenemnd med en frist på 3 uker fra det tidspunktet underretningen om vedtaket er kommet fram til vedkommende søker.

3. Arbeidskrav, tilrettelegging, eksamen og sensur

§ 3-1 . Obligatorisk tilstedeværelse/arbeidskrav

(1) For å kunne fremstille seg til eksamen i emne 1-4 og for å kunne gå opp til avsluttende eksamen i emne 5, må studenten ha 75 % tilstedeværelse i teoriundervisningen og 90 % tilstedeværelse i praksisopplæringen.

(2) For å ha krav på vitnemål etter endt utdanning og for å kunne gå opp til avsluttende eksamen i emne 5, må studenten videre gjennomføre og få godkjent alle obligatoriske skriftlige arbeider i utdanningen, samt bestå alle emneeksamener.

(3) Kravene til obligatoriske arbeider fremgår av studieplanen, som finnes på skolens hjemmeside og digitale læringsplattform.

§ 3-2 . Tilrettelegging av studieløp og eksamen

(1) Lengre fravær ved sykdom, ulykker eller lignende og som dokumenteres med legeerklæring eller fra annen sakkyndig, kan etter skriftlig søknad til skolens administrasjon gi tilrettelegging av et individuelt studieløp.

(2) Tilretteleggingen må ikke føre til en reduksjon av de faglige kravene som stilles for vurdering av oppnådd læringsutbytte.

(3) Avslag på søknad om individuelt studieløp kan påklages, jf. kap. 6.

(4) Ved sykdom i praksisopplæringen må det fremlegges dokumentasjon fra lege eller annen sakkyndig. Dokumentasjon må fremlegges administrasjonen så snart som mulig. Studenten kan etter søknad gis anledning til én ny praksisperiode.

(5) Ved sykdom eller ved øvrige dokumenterte behov kan det søkes om utsettelse eller særskilt tilrettelegging ved gjennomføring av eksamen. Dette kan f.eks. være ved lese-/skrivevansker, funksjonshemming eller lignende. Det må fremlegges dokumentasjon fra sakkyndig, som må inneholde en beskrivelse av funksjonsnedsettelsen og behovet for tilrettelegging eller utsettelse. Dokumentasjon må fremlegges administrasjonen innen fastsatt frist.

§ 3-3 . Rett til å gå opp til eksamen

Studenten har oppfylt de kravene til forkunnskaper, progresjon og/eller andre vilkår som er fastsatt i studieplanen Studenten kan fremvise gyldig identifikasjon i eksamenslokalet Studenten ikke har mistet retten til å fremstille seg til eksamen som følge av at antall eksamens- eller praksisforsøk er brukt opp.

§ 3-4 . Antall eksamensforsøk

(1) En student kan avlegge eksamen i det samme emnet inntil tre ganger. Forbedring av bestått karakter kan kun foretas én gang.

(2) Antall forsøk gjelder tilsvarende for arbeidskrav som er et vilkår for å avlegge eksamen.

(3) Etter skriftlig begrunnet og dokumentert søknad kan rektor i særlige tilfeller gi dispensasjon til et fjerde eksamensforsøk.

(4) Ved flere eksamensforsøk teller beste karakter.

§ 3-5 . Eksamensformer

(1) Det avlegges en tverrfaglig emneeksamen i emne 1–4. Avsluttende eksamen i emne 5 er studentens fordypningsoppgave med muntlig høring.

Skriftlig individuell eksamen Individuell hjemmeeksamen Muntlig eksamen med presentasjon av oppgave Prosjektoppgave Praktisk eksamen.

(3) Valgt vurderingsform fremkommer av studieplanen.

§ 3-6 . Hjelpemidler under eksamensgjennomføringen

(1) Tillatte hjelpemidler ved gjennomføring av eksamen skal kunngjøres ved emnestart, og skal fremgå av studieplanen.

(2) Studenten har selv ansvaret for å medbringe tillatte hjelpemidler til eksamen, samt gjøre seg kjent med hvordan disse virker.

(3) Studenten plikter å gjøre alle hjelpemidler tilgjengelige for kontroll.

(4) Bruk eller besittelse av ulovlige hjelpemidler i forbindelse med gjennomføring av eksamen betraktes som fusk eller forsøk på fusk, jf. § 4-3.

§ 3-7 . Vurderingsuttrykk

(1) Eksamen i emne 1–5 bedømmes med karakter fra A–F. Hvor A er beste karakter, E er laveste karakter og karakteren F er ikke bestått. Symbol Betegnelse Generell, ikke fagspesifikk beskrivelse av vurderingskriterier A Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Studenten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. B Meget god Meget god prestasjon. Studenten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet. C God Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Studenten viser god vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områdene. D Nokså god En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Studenten viser en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet. E Tilstrekkelig Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Studenten viser liten vurderingsevne og selvstendighet. F Ikke bestått Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene. Studenten viser både manglende vurderingsevne og selvstendighet.

(2) Praksisopplæringen vurderes til Bestått/Ikke Bestått.

(3) Læringsutbyttebeskrivelsene og skriftlige retningslinjer ligger til grunn ved vurdering av samtlige eksamener og arbeidskrav.

§ 3-8 . For sent fremmøte til eksamen

Studenter som kommer for sent til eksamen kan nektes adgang til eksamenslokalet av eksamensansvarlig. For sent fremmøte regnes som «ikke møtt», og vil telle som ett forsøk på eksamen, jf. § 3-4.

§ 3-9 . Ny eksamen

(1) Dersom studenten ikke møter til eksamen, eller eksamen blir vurdert til stryk (karakteren F), har studenten rett til å avlegge et nytt eksamensforsøk i emnet ved første ordinære etterfølgende eksamensavvikling.

(2) En studenten som ønsker å forbedre karakteren kan melde seg opp til ny eksamen når denne avholdes.

§ 3-10 . Utsatt eksamen

(1) En student som kan dokumentere gyldig fravær fra ordinær eksamen har rett til å gå opp til utsatt eksamen. Gyldig fravær vil ikke regnes som eksamensforsøk.

(2) Som gyldig fravær regnes situasjoner der studenten er forhindret fra å møte til eksamen grunnet forhold som er utenfor studentens kontroll, og som studenten ikke kan lastes for. Så som egen sykdom og alvorlig sykdom, dødsfall eller ulykke i nærmeste familie.

(3) Dokumentasjon på gyldig fravær må leveres innen én uke etter eksamensdato, med mindre studenten beviselig er forhindret. Dokumentasjonen må angi eksamensdato, og legeerklæring skal normalt være utstedt på eksamensdagen.

(4) Studenter som møter, men blir syke under eksamen, velger om de vil levere eller trekke besvarelsen. Ved levering vil besvarelsen bli sensurert. Dersom besvarelsen trekkes, må det leveres dokumentasjon på forholdet, jf. tredje ledd.

§ 3-11 . Sensur

(1) Studentenes kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse skal bli prøvd og vurdert på en upartisk og faglig betryggende måte. Vurderingen skal sikre det faglige nivået ved vedkommende utdanning. Det skal være ekstern evaluering av vurderingen eller vurderingsordningene.

(2) Ved bedømmelse av eksamen i emne 1–4 benyttes to sensorer. Ved bedømmelse av avsluttende eksamen i emne 5 benyttes to sensorer, én intern og en ekstern.

(3) Sensuren skal foreligge innen tre uker hvis ikke særlige grunner gjør det nødvendig å bruke mer tid. Styret selv kan gjøre unntak for enkelteksamener og kan fastsette en lengre frist når det ikke er mulig å skaffe det antall kvalifiserte sensorer som er nødvendig for å avvikle sensuren på tre uker.

(4) Eksamenskarakter i emne 5 vil bli gjort kjent for studenten umiddelbart etter muntlig høring.

(5) Ved ny sensur etter § 6-3 (klagesensur) benyttes to nye sensorer hvorav én av disse er ekstern. Endring kan gjøres både til gunst og ugunst for klager. Hvis den endelige karakteren er fastsatt på grunnlag av både skriftlig og muntlig prøve og karakteren endres etter ny sensur av den skriftlige delen av eksamenen, holdes ny muntlig prøve til fastsetting av endelig karakter.

4. Annullering, utestenging og bortvisning

§ 4-1 . Annullering av eksamen og opptak på falske dokumenter

(1) Styret kan annullere resultatet av en eksamen, prøve eller annet arbeid som bedømmes med karakter som en student har fått adgang til å avlegge ved å benytte falsk vitnemål, andre falske dokumenter eller annen form for uredelig opptreden. Det samme gjelder for godkjenningen av et emne som en student på et tilsvarende urettmessig grunnlag har fått adgang til å delta i. Styret kan også annullere resultatet av en eksamen, prøve eller lignende og godkjenningen av et emne dersom en student forsettlig eller grovt uaktsomt har fusket, eller forsettlig har forsøkt å fuske, i forbindelse med eksamenen, prøven eller lignende eller under gjennomføringen av emnet.

(2) Styret kan annullere fritak for eller innpassing av utdanning og kompetanse som en student har fått ved å benytte falsk vitnemål, andre falske dokumenter eller annen form for uredelig opptreden.

(3) Vedtak om annullering etter første og annet ledd kan påklages av studenten til Nasjonal klagenemnd for fagskoleutdanning.

(4) Adgangen til annullering foreldes ikke.

(5) Etter at det foreligger vedtak om annullering, skal eventuelle vitnemål eller karakterutskrifter leveres tilbake til fagskolen. Et endelig vedtak om annullering etter første eller annet ledd utgjør et særlig tvangsgrunnlag etter tvangsfullbyrdelsesloven kapittel 13.

§ 4-2 . Utestenging og bortvisning

(1) En student som tross skriftlig advarsel fra fagskolen, gjentatte ganger opptrer på en måte som virker grovt forstyrrende for medstudenters arbeid, eller for virksomheten ved fagskolen for øvrig, kan etter vedtak av styret bortvises fra fagskolen inntil ett år. Hvis en student på tross av skriftlig advarsel fra fagskolen ikke etterkommer vedtak om bortvisning, kan styret vedta å utestenge studenten fra utdanningen i ett år.

(2) Styret kan vedta at en student som har skapt fare for liv eller helse for, eller opptrådt grovt usømmelig overfor, personer som studenten har møtt i forbindelse med undervisning eller praksisopplæring, skal utestenges fra fagskoleutdanning med klinisk undervisning og praksisstudier og fratas retten til å gå opp til eksamen i slik utdanning ved fagskolen i inntil tre år. Det samme gjelder dersom en student har brutt lovfestet taushetsplikt.

(3) Styret kan vedta at en student som har benyttet falsk vitnemål, andre falske dokumenter eller annen form for uredelig opptreden, eller som har fusket eller forsøkt å fuske, skal utestenges fra all utdanning ved fagskolen og fratas retten til å gå opp til eksamen ved fagskolen i inntil ett år. Tilsvarende gjelder for en student som forsettlig har medvirket.

(4) Et vedtak om å bortvise eller utestenge en student kan bare treffes med minst to tredelers flertall i styret. En student har rett til å uttale seg før det treffes vedtak i sak om bortvisning og utestenging.

(5) Vedtaket kan påklages til Nasjonal klagenemnd for fagskoleutdanning.

§ 4-3 . Fusk

Bruk av andre hjelpemidler enn de som er tillatt i emneplanen. Det samme gjelder dersom studenten har slike hjelpemidler tilgjengelig ved gjennomføring av eksamen, selv om det ikke kan påvises at hjelpemiddelet har vært i bruk. Ulovlig samarbeid med medstudenter der hvor det skal foretas individuell innlevering. Plagiering, kopiering, sitering, avskrift av faglitteratur, internettsider av eget eller andres arbeid uten tilstrekkelig kildehenvisning og korrekt angivelse av sitater m.m. Bruk av tidligere leverte oppgaver eller eksamener, som er skrevet av studenten selv, eller av andre uten tilstrekkelig kildehenvisning. Dersom besvarelsen er preget av manglende selvstendighet, er svært lik en annen besvarelse, eller at den åpenbart er utarbeidet av andre. Medvirkning til fusk. Å skaffe seg adgang til eksamen ved å ha fusket ved arbeidskrav eller øvrige vilkår for å avlegge eksamen, eller på uriktig grunnlag har fått godkjent deltakelse ved obligatorisk undervisning eller andre obligatoriske aktiviteter.

Listen er ikke uttømmende.

(2) Bestemmelsene om fusk omfatter både arbeidskrav og ved gjennomføring av eksamen.

(3) Dersom det under eksamen oppstår mistanke om fusk eller forsøk på fusk, skal studenten straks gjøres oppmerksom på at han/hun vil bli rapportert. Det gjelder også for studenter som eventuelt yter hjelp. Studenten kan da velge om han/hun vil fortsette eller avbryte eksamen.

5. Vitnemål og karakterutskrift

§ 5-1 . Vitnemål og karakterutskrift

Alle obligatoriske arbeidskrav er godkjent Obligatorisk fremmøte er godkjent Praksisopplæring med obligatorisk oppgave er bestått Alle emneeksamener er bestått med minimum karakter E.

(2) På vitnemålet påføres alle karakterer fra eksamen i emne 1–5, praksis, obligatoriske arbeider.

(3) En student som ikke har fullført fagskoleutdanningen, kan be om karakterutskrift som viser beståtte eksamener og emner som studentene har fullført.

(4) Vitnemålet og emnebeviset skal omfatte de emner som inngår i utdanningen og det skal komme fram hvor mange fagskolepoeng det enkelte emne har.

(5) Det utstedes normalt kun ett vitnemål pr. uteksaminerte kandidat. Ved utstedelse av nytt vitnemål ved tap av dette, stemples hver side med «Duplikat».

(6) Dersom kandidaten forbedrer karakterer som inngår i vitnemålet, dokumenteres dette kun gjennom karakterutskrift.

(7) For å få utstedt vitnemål ved fagskolen, må normalt minst 30 av fagskolepoengene som skal inngå beregningsgrunnlaget være avlagt her.

6. Klage

§ 6-1 . Lokal og nasjonal klagenemnd

(1) Fagskolen skal ha en lokal klagenemnd som skal behandle klager over enkeltvedtak, jf. fagskoleloven § 13. Den lokale klagenemndas vedtak i saker om fagskolens enkeltvedtak er endelig og kan ikke påklages.

(2) Lokal klagenemnd skal være 1. instans ved behandling av saker etter fagskoleloven § 7 (klage over formelle feil), § 9 (annullering av eksamen), § 10 (utestenging og bortvisning), § 11 (skikkethet) og § 12 (merknad på politiattest). Fagskolen saksforbereder og oversender saken til lokal klagenemnd for vedtak. Nasjonal klagenemnd for fagskoleutdanning skal behandle klager på slike vedtak. Disse vedtakene er endelige.

(3) Den lokale klagenemnda skal ha fem medlemmer med personlige varamedlemmer. Leder og varamedlem for leder skal fylle de lovbestemte kravene for lagdommere. Leder og varamedlem for lederen skal ikke være ansatt ved fagskolen. To av medlemmene skal være studenter.

(4) Klagenemnda er vedtaksfør når leder eller varamedlem for lederen og to andre medlemmer er til stede.

§ 6-2 . Klagefrist og formkrav

(1) Klagefristen er tre uker fra den dagen studenten ble gjort kjent med, eller kunne ha gjort seg kjent med, vedtaket.

(2) For at klagen skal være fremsatt i tide må erklæringen før utløpet av fristen være avgitt til postleverandør dersom den sendes med post.

(3) Klagen skal være skriftlig, og angi vedtaket det klages over samt de grunner klagen støtter seg til.

(4) Klagen skal være undertegnet og datert.

§ 6-3 . Rett til begrunnelse og klage over karakterfastsetting

(1) Studenten har rett til å få en begrunnelse for karakterfastsettingen. Ved muntlig eksamen eller bedømmelse av praktiske ferdigheter må krav om slik begrunnelse fremsettes umiddelbart etter at karakteren er meddelt. Hvis karakteren kunngjøres elektronisk og studenten kan kreve begrunnelse på tilsvarende måte, må krav om begrunnelse fremsettes innen én uke fra karakteren blir kunngjort. Ved annen type kunngjøring må krav om begrunnelse fremsettes innen én uke fra studenten fikk kjennskap til karakteren, men likevel ikke mer enn tre uker fra karakteren ble kunngjort.

(2) Begrunnelsen skal være gitt innen to uker etter at studenten har bedt om dette. Dersom begrunnelsen ikke kan gis innen to uker, skal studenten varsles om dette og samtidig få oppgitt når begrunnelsen kan ventes. I begrunnelsen skal det gjøres rede for de generelle prinsippene som er lagt til grunn for bedømmelsen og for bedømmelsen av studentens prestasjon. Begrunnelsen kan gis muntlig eller skriftlig.

(3) Hvis det er gitt skriftlige retningslinjer for bedømmelsen, skal disse være tilgjengelige for studentene etter at karakteren er fastsatt.

(4) En student kan klage skriftlig over karakteren innen tre uker etter at eksamensresultatet er kunngjort. Ny sensur skal da foretas. Ved ny sensur skal sensorene ikke få opprinnelig karakter, sensors begrunnelse for denne eller studentens begrunnelse for klagen. Er det fremsatt krav om begrunnelse eller klage over formelle feil, løper klagefristen etter denne paragrafen fra studenten har fått begrunnelsen eller endelig avgjørelse av klagen foreligger. Ved bruk av løpende vurdering kan institusjonen bestemme om studenten skal fremsette klage etter vurdering av separat prøve, oppgave eller annet arbeid som bedømmes med karakter, eller om klage skal fremsettes når resultatet fra emnet er kunngjort.

(5) Bedømmelse av muntlig prestasjon og vurdering av praksisopplæring eller lignende som etter sin art ikke lar seg etterprøve, kan ikke påklages.

(6) Karakterfastsetting ved ny sensur etter paragrafen her kan ikke påklages.

§ 6-4 . Klage over formelle feil ved eksamen

(1) En student som har vært oppe til eksamen, prøve eller annet arbeid som bedømmes med karakter, kan klage over formelle feil innen tre uker etter at studenten er eller burde være kjent med forholdet som begrunner klagen. Slik klage skal rettes til fagskolen.

(2) Sensurvedtaket skal oppheves hvis det er begått feil som kan ha hatt betydning for studentens prestasjon eller bedømmelsen av denne. Ny sensur gjennomføres hvis feilen kan rettes opp ved ny sensur av innleverte arbeider. I motsatt fall holdes ny eksamen, prøve eller lignende med nye sensorer.

(3) Karakterfastsetting ved ny sensur etter paragrafen her kan påklages etter reglene i fagskoleloven § 8. Er krav om begrunnelse for, eller klage over, karakterfastsettingen fremsatt, løper klagefristen etter første ledd fra studenten har fått begrunnelsen eller endelig avgjørelse av klagen foreligger.

(4) Fagskolen eller klageinstansen kan bestemme at det skal foretas ny sensur eller holdes ny eksamen, prøve eller lignende hvis det er begått formelle feil som kan ha hatt betydning for én eller flere studenters prestasjon eller bedømmelse av denne.

7. Øvrige bestemmelser

§ 7-1 . Vurdering av skikkethet

(1) Departementet gir forskrift om at fagskolen skal vurdere om den enkelte student i bestemte utdanninger er skikket for yrket. Vurderingen skal skje gjennom hele utdanningen.

(2) Vitnemål for fullført utdanning forutsetter at studenten er vurdert som skikket for yrket.

(3) Fagskolens lokale klagenemnd kan vedta at en student ikke er skikket for yrket. Blir det fattet slikt vedtak, kan studenten utestenges fra utdanningen.

(4) Et vedtak om at en student ikke er skikket for et yrke og et vedtak om å utestenge en student fra fagskoleutdanning som følge av at studenten ikke er skikket for yrket, kan bare treffes med minst to tredelers flertall. En student har rett til å uttale seg før det treffes vedtak i en sak om skikkethet eller utestenging. Vedtaket kan påklages til Nasjonal klagenemnd for fagskoleutdanning.

§ 7-2 . Tap av studierett

studenten har brukt opp eksamensforsøkene, og ikke er innvilget dispensasjon for et fjerde forsøk studenten har brukt opp antall praksisforsøk mister retten til å fremstille seg til eksamen som følge av manglende oppfyllelse av krav til tilstedeværelse og obligatoriske arbeider studenten har unnlatt å levere original dokumentasjon eller vitnemål når dette blir etterspurt studenten ved falsk vitnemål eller annen ugyldig dokumentasjon er innvilget opptak.

(2) Vedtak om tap av studierett fattes av rektor, og kan påklages til fagskolens lokale klagenemnd, jf. § 6-1 (1).

§ 7-3 . Ikrafttredelse

Denne forskrift trer i kraft fra og med 11. oktober 2017.