Forskrift
§ 3-3. Prosedyre ved vurdering av innpassing og fritak
Prosedyre ved vurdering av innpassing og fritak
(1) Søknad om innpassing eller fritak må inneholde nødvendig dokumentasjon av omfang og innhold i emnet som studenten ønsker godskrevet. Eksempler på dokumentasjon er vitnemål, kompetansebevis, attester, studieplan med mer.
(2) Utgangspunktet for vurderinger om innpassing og fritak er læringsutbyttet for den aktuelle utdanningen eller det aktuelle emnet, og fagskolepoeng eller andre vurderinger av omfang, nivå og arbeidsbelastning. Dersom utdanningen eller emnet ikke inneholder læringsutbyttebeskrivelser, kan studenten dokumentere læringsutbytte gjennom studieplan eller lignende.
(3) Innpassing/fritak for fag/emner vil fremgå av vitnemål eller karakterutskrift med merknad om grunnlaget for fritaket/innpassingen.
(4) Vedtak om innpassing eller fritak fattes av administrativ eller faglig leder etter innstilling fra administrasjonen. Vedtaket kan påklages.
Denne regelen forklarer hvordan studenter søker om å få godskrevet tidligere utdanning eller kompetanse. Vurderingen baseres på læringsutbytte, omfang og nivå. Vedtaket blir stående i vitnemålet og kan påklages.AI
Noter (1)
- Note 1I den nye fagskolelov, som etter planen skal legges frem for Stortinget våren 2018, er begrepet «fagskolepoeng» foreslått endret til «studiepoeng». Begrepsendringen er ikke ment til å ha noen realitetsendring. Dersom endringen blir vedtatt skal begrepet fagskolepoeng forstås som studiepoeng.