Hopp til innhold
Forskrift

§ 4-1. Opplæringsdelens formål, innhold og omfang

Opplæringsdelens formål, innhold og omfang

Fakultetet har ansvar for at opplæringsdelen, sammen med arbeidet med prosjektet, gir utdanning på høyt faglig nivå og i henhold til internasjonal standard, med gjennomføring av et doktorgradsarbeid, trening i faglig formidling og innføring i etikk, teori og metode. Opplæringen skal sammen med prosjektarbeidet bidra til oppnåelse av forventet læringsutbytte i henhold til det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket. Dersom fakultetet ikke selv arrangerer hele opplæringsdelen, skal forholdene legges til rette for at kandidaten får tilsvarende opplæring ved andre fakultet og/eller institusjoner. Opplæringsdelen skal tilsvare minst 30 studiepoeng. Minst 20 studiepoeng av opplæringsdelen skal normalt avlegges etter opptak. Elementer som skal inngå i opplæringsdelen kan ikke være eldre enn to år ved opptaksdato. Fakultetet kan innvilge unntak fra bestemmelsen i foregående punktum dersom særlige faglige grunner taler for det. Kurs på doktorgradsnivå ved annen institusjon skal godkjennes i samsvar med reglene i universitets- og høyskoleloven § 9-3.

Opplæringsdelen av ph.d.-løpet skal sikre høy faglig utdanning i formidling, etikk, teori og metode. Den skal utgjøre minst 30 studiepoeng, og fakultetet kan legge til rette for opplæring ved andre institusjoner.AI

Se ogsåUniversitets- og høyskoleloven § 9-3

Sammenheng

Se også1

Koblinger for § 4-1 i forskrift-for-graden-philosophiae-doctori-kunstnerisk-utviklingsarbeid-ved-universitetet-i-stavanger.

Les hele forskriften i sammenheng →