Forskrift
§ 4-4. Tilrettelegging av eksamen
Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved Norges Fagakademi·Kapittel 4. – Prøvings- og vurderingsordninger
Tilrettelegging av eksamen
Formålet med tilrettelegging av eksamen er å kompensere studenter med spesielle utfordringer for de ulempene det måtte medføre. Tilretteleggingen skal ikke føre til en reduksjon av de faglige kravene. Eksempler på tilrettelegging er:
a) Utvidet tid til eksamen
b) Bruk av ordbok/oppslagsverk
c) Bruk av spesielle hjelpemidler
d) Alternativ eksamensform.
Studenter som har behov for spesiell tilrettelegging av eksamen, må sende skriftlig søknad med dokumenterte begrunnelse til administrasjonen senest 8 (åtte) uker før eksamensdato. Dokumentasjon kan være for eksempel legeattest, uttalelse fra psykolog eller logoped eller andre sakkyndige.
Ved akutte skader/sykdom som inntrer innen 8 (åtte) uker før eksamen, behandles saken på samme måte som i første ledd. Studenter med langvarige eller kroniske lidelser må søke om tilrettelagt eksamen for hvert semester slik at søknaden kan vurderes i forhold til den konkrete eksamensformen. I særlige tilfeller kan søknad om tilrettelegging vurderes for hele utdanningsløpet.
Det må søkes spesielt for tilrettelegging på kontinuasjonseksamener.
Det gis normalt ikke utvidet tid ved hjemmeeksamen, praktisk prøve, prosjekt, mappevurdering eller obligatoriske innleveringer.
Administrasjonen fatter vedtak om tilrettelegging av eksamen. Avslag om tilrettelegging av eksamen skal begrunnes. Ved avslag sendes saken til klagenemndsbehandling som skal sluttføres i god tid før eksamensdato.
Studenter med spesielle utfordringer kan få tilrettelegging på eksamen for å kompensere for ulemper. Dette skal ikke senke de faglige kravene. Det kreves skriftlig søknad med dokumentasjon til administrasjonen.AI