§ 5-1. Forbud mot fusk og forsøk på fusk

Fusk omfatter handlinger eller forhold som tar sikte på å gi en student, eller en medstudent, et uberettiget fortrinn under vurderingen. Dette inkluderer også handlinger som medfører at studentens, eller medstudents, kunnskap og ferdigheter ikke blir prøvd og vurdert på en upartisk og faglig betryggende måte. Forsøk på fusk foreligger når en student forsettlig eller grovt uaktsomt handler i strid med fagskolens forskrift eller retningslinjer for eksamen, der prestasjonen vurderes med bokstavkarakter «A–F» eller «bestått» «ikke bestått». Dette innebærer at handlingen var tilsiktet eller klart klanderverdig. Listen er ikke uttømmende. Eksempler på fusk er: a) tilgjengelige eller bruk av ikke-tillatte hjelpemidler under eksamen b) å få andre eller «hjelpere» til å utføre oppgaver på egne vegne c) presentere andres tekster, ideer eller arbeid som sitt eget uten å oppgi korrekt kilde d) ulovlig bruk av innhold skapt av kunstig intelligens e) gjenbruk av eget arbeid (selvplagiering) som tidligere har gitt uttelling i et bestått resultat uten kildehenvisning f) gjenbruk av materiale fra medstudenter uten kildehenvisning g) forfalskning eller fabrikkering av data h) samarbeid med andre der dette ikke er tillatt.