Forskrift
§ 6-2-1. Formelle feil som berører flere studenter
Formelle feil som berører flere studenter
Dersom det avdekkes en formell feil i en vurderingssituasjon som kan ha påvirket karakter for én student, skal fagskolen vurdere om feilen også kan ha hatt betydning for andre studenter.
Dersom feilen vurderes å være av en slik art at den kan ha påvirket flere studenters karakterer, skal fagskolen på eget initiativ iverksette nødvendige tiltak. Tiltak skal iverksettes i samsvar med forvaltningslovens prinsipper om likebehandling og rettssikkerhet.
Hvis en feil i en vurdering kan ha påvirket karakteren til én student, må fagskolen sjekke om andre studenter er rammet. Dersom flere er berørt, skal skolen selv sette i gang tiltak basert på prinsippene om likebehandling og rettssikkerhet.AI