§ 1-6. Definisjoner

Studiekontrakt: formell avtale inngått ved opptak til utdanningen, og regulerer studentens og fagskolen rettigheter og plikter i studieforholdet. Utdanningstilbud: kan være studieprogram, ett eller flere enkeltemner og sertifisering. Normert studietid: tiden et utdanningstilbud er satt til å vare, og som det er forventet at en student skal kunne fullføre på. Forventet studiepoengproduksjon. Ordinær eksamen: første eksamenen som tilbys i gjennomføring av emnet på normert tid. Fullføringsfrist: fristen til å fullføre utover normert tid som er ett år etter at et utdanningstilbud normalt skulle vært avsluttet. Studieprogresjon: antall avlagte studiepoeng målt mot forventet normerte studiepoeng på et gitt tidspunkt i studieløpet. Normal studieprogresjon på fulltid er 60 studiepoeng per studieår. Progresjonsplan: fastsetter tidspunkt for læringsaktiviteter og frister for innlevering av oppgaver. Timeplan: fastsetter rom og læringsaktiviteter på stedbaserte utdanninger. Studiepoeng: måleenhet på arbeidsmengde i høyere utdanning. 60 studiepoeng utgjør omtrent 1500–1800 arbeidstimer og tilsvarer ett studieår på fulltid. Akademisk kalender: er fagskolens offisielle oversikt over viktige frister og andre sentrale milepæler. Obligatorisk aktivitet: obligatorisk deltakelse eller arbeidskrav som regulerer adgang til eksamen. Kommer frem av emnebeskrivelse og progresjonsplan. Intern sensor: faglig ansatt ved fagskolen og er som hovedregel faglærer eller veileder i emnet. Intern sensor kan benyttes ved klagesensur dersom vedkommende ikke har deltatt i læringsaktiviteter eller vurdering i emnet inneværende semester. Ekstern sensor: har ikke vært involvert i læringsaktiviteter eller vurderingsforberedelser for studenten i det aktuelle emnet eller studieprogrammet inneværende semester. Ekstern sensor skal bidra til å sikre faglig uavhengighet, kvalitet og upartiskhet i vurdering av studentens prestasjon.