Forskrift
§ 16. Faglig ledelse og samhandling – kunnskap
Forskrift om nasjonal retningslinje for barnesykepleierutdanning·Kapittel 6. Læringsutbytte for kompetanseområdet faglig ledelse og samhandling
Faglig ledelse og samhandling – kunnskap
Kandidaten
a) har inngående kunnskap om helhetlige pasientforløp som gir trygge, virkningsfulle og samordnede tjenester med god ressursutnyttelse på tvers av tjenestesteder og nivåer
b) har inngående kunnskap om målgruppens juridiske posisjon, og rettigheter i kontakt med helsetjenesten, herunder kunnskap om samiske barns rettigheter som urfolksbarn
c) har inngående kunnskap om faglig ledelse, organisering, ressursbruk, prioriteringer og bærekraft
d) har inngående kunnskap om metoder innen veiledning og undervisning av studenter og kollegaer.
Bestemmelsen beskriver kunnskapskravene en barnesykepleierstudent skal ha innen faglig ledelse og samhandling. Dette inkluderer kunnskap om pasientforløp, juridiske rettigheter, organisering og veiledning.AI