Forskrift
§ 24. Vitenskapsteori, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis – generell kompetanse
Forskrift om nasjonal retningslinje for barnesykepleierutdanning·Kapittel 8. Læringsutbytte for kompetanseområdet vitenskapsteori, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis
Vitenskapsteori, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis – generell kompetanse
Kandidaten
a) kan analysere og forholde seg kritisk til kunnskapsbasert praksis for å kunne medvirke til utvikling av tjenesten
b) kan formidle og kommunisere om forskningsbasert kunnskap i møte med pasienter, pårørende, helsepersonell og allmennheten.
Studenten skal kunne analysere og være kritisk til kunnskapsbasert praksis for å utvikle tjenesten. Videre skal studenten kunne formidle forskningsbasert kunnskap til pasienter, pårørende, kolleger og allmennheten.AI