Hopp til innhold
Forskrift

§ 16. Faglig ledelse og samhandling – kunnskap

Forskrift om nasjonal retningslinje for barnesykepleierutdanning·Kapittel 6. Læringsutbytte for kompetanseområdet faglig ledelse og samhandling

Faglig ledelse og samhandling – kunnskap

Kandidaten a) har inngående kunnskap om helhetlige pasientforløp som gir trygge, virkningsfulle og samordnede tjenester med god ressursutnyttelse på tvers av tjenestesteder og nivåer b) har inngående kunnskap om målgruppens juridiske posisjon, og rettigheter i kontakt med helsetjenesten, herunder kunnskap om samiske barns rettigheter som urfolksbarn c) har inngående kunnskap om faglig ledelse, organisering, ressursbruk, prioriteringer og bærekraft d) har inngående kunnskap om metoder innen veiledning og undervisning av studenter og kollegaer.

Denne bestemmelsen fastslår hva en kandidat i barnesykepleierutdanningen skal vite om faglig ledelse og samhandling. Det innebærer kunnskap om pasientforløp, juridiske rettigheter, organisering og veiledning.AI

Sammenheng

Endringshistorikk1

Koblinger for § 16 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnesykepleierutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →