Forskrift
§ 26. Forskning, kvalitetsarbeid og formidling – ferdigheter
Forskrift om nasjonal retningslinje for barnesykepleierutdanning·Kapittel 9. Læringsutbytte for kompetanseområdet forskning, kvalitetsarbeid og formidling
Forskning, kvalitetsarbeid og formidling – ferdigheter
Kandidaten
a) kan analysere og anvende teori og metoder til å formulere og strukturere faglige og teoretiske problemstillinger innen barnesykepleie
b) kan analysere og forholde seg kritisk til forsknings-, bruker- og erfaringskunnskap for å medvirke til utvikling av tjenesten
c) kan gjennomføre et selvstendig avgrenset barnesykepleiefaglig forsknings- eller kvalitetsarbeid under veiledning og i tråd med forskningsetiske prinsipper.
Denne bestemmelsen beskriver hva en student i barnesykepleierutdanning skal kunne innen forskning og kvalitetsarbeid. Det innebærer å kunne bruke teori til å stille faglige spørsmål, vurdere kunnskap kritisk og utføre eget faglig arbeid med veiledning.AI
Sammenheng
Endringshistorikk1
Koblinger for § 26 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnesykepleierutdanning.