Hopp til innhold
Forskrift

§ 4. Medisinsk laboratorieteknologi og laboratoriemedisin – Kunnskap

Forskrift om nasjonal retningslinje for bioingeniørutdanning·Kapittel 2. Læringsutbytte for kompetanseområdet medisinsk laboratorieteknologi og laboratoriemedisin

Medisinsk laboratorieteknologi og laboratoriemedisin – Kunnskap

Kandidaten a) har bred kunnskap om metoder, laboratorieutstyr og bioingeniørfaglige oppgaver innen de medisinske laboratoriespesialitetene: medisinsk biokjemi, medisinsk mikrobiologi, patologi, hematologi, immunologi og transfusjonsmedisin b) har bred kunnskap om systemer for å sikre pålitelige analysesvar, herunder interne kvalitetskontrollprogram for analyseovervåking c) har bred kunnskap om hvordan celler, vevsstrukturer, biokjemiske analytter og mikroorganismer analyseres og undersøkes som et ledd i diagnostikk, oppfølging og behandling av sykdom d) har bred kunnskap om korrekt blodprøvetaking av voksne, barn og nyfødte e) har kunnskap innen naturvitenskapelige fagområder som kjemi, matematikk, statistikk, fysikk, og i medisinske emner som immunologi, sykdomslære, anatomi og fysiologi og cellebiologi som grunnlag for de profesjonsspesifikke laboratorieemnene og videre studier f) har kunnskap om metoder, laboratorieutstyr og bioingeniørfaglige arbeidsoppgaver innen de medisinske laboratoriespesialitetene: medisinsk genetikk, cytologi, histopatologi, molekylærpatologi, farmakologi og nukleærmedisin g) har kunnskap om riktig behandling av ulike typer humanbiologisk prøvemateriale, og har bred kunnskap om hvordan analytiske, pre- og postanalytiske forhold påvirker analysesvar h) har kunnskap om regelverk og relevante prosedyrer knyttet til blodgiving og videre behandling av tappet blod i) har kunnskap om informasjonsteknologi og automasjonssystemer, herunder laboratorieinformasjonssystemer (LIS), mellomvareløsninger og styringssystemer for analyseinstrumenter. Med mellomvareløsninger menes elektronisk informasjonssystem mellom analyseinstrumenter og laboratorieinformasjonssystemer (LIS) eller elektronisk pasientjournal j) har kunnskap om smittekjeden, basale smittevernsrutiner og aseptiske arbeidsprosedyrer k) har kunnskap om hvordan pasientnær analysering og selvtesting utføres og kvalitetssikres l) har kunnskap om anvendt bioinformatikk innen persontilpasset medisin, og bioingeniørens rolle i faglige beslutningsprosesser, i screeningprogram og i standardiserte pasientforløp m) har kunnskap om at drift av medisinske laboratorier innebærer å ta faglige valg som fremmer bærekraft og HMS; tilstreber å velge materialer, utstyr og prosedyrer som reduserer ressursbruken uten å kompromittere kvaliteten n) har kunnskap om regler om forsvarlig avfallshåndtering både med hensyn til smittefare og miljø o) har digital kompetanse, deriblant kunnskap om digital sikkerhet, og kan bistå i utviklingen av og bruke egnet teknologi både på individ- og systemnivå p) har kunnskap om en prøves gang gjennom laboratorium, rekvirerings- og svarformidlingssystem q) kjenner til kvalitetsstyringssystemer, regler for HMS, sertifiserings- og akkrediteringsordninger i medisinske laboratorier r) kjenner til hvordan prosedyrer utarbeides og revideres i et akkreditert laboratorium s) kjenner til vitenskapelige metoder for forsknings- og utviklingsaktivitet innen bioingeniørfaget.

referert av 1

Sammenheng

Referert av1

Koblinger for § 4 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-bioingeniørutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →