§ 3. Kompetanseområder

Utdanningen skal gi læringsutbytte i tråd med kravene i kapittel 2 til 9 for utdanning på 120 studiepoeng og kapittel 2 til 8 for utdanning på 90 studiepoeng, under følgende kompetanseområder: -) kreftsykepleie som fag og profesjon -) klinisk observasjons, vurderings-, beslutnings- og handlingskompetanse -) palliasjon -) teknologi og digital kompetanse -) faglig ledelse og samhandling -) kvalitet og pasientsikkerhet -) vitenskapsteori, forskningsmetode og kunnskapsbasert praksis -) forskning, kvalitetsarbeid og formidling.