Hopp til innhold
Forskrift

§ 11. Innovasjon og fagutvikling i møte med barn, unge og familier i utsatte livssituasjoner – Ferdigheter

Forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i barnevernsarbeid·Kapittel 4. Læringsutbytte for kompetanseområdet innovasjon og fagutvikling i møte med barn, unge og familier i utsatte livssituasjoner

Innovasjon og fagutvikling i møte med barn, unge og familier i utsatte livssituasjoner – Ferdigheter

Kandidaten a) kan bruke relevante metoder for å planlegge, lede og evaluere et avgrenset fagutviklings- eller innovasjonsprosjekt innen barnevern b) kan bruke forskningsbasert, erfaringsbasert og brukerbasert kunnskap i fagutviklings- og innovasjonsarbeid innen barnevern c) kan gjennomføre fagutviklings- og innovasjonsprosesser som involverer barn, unge og familier og reflektere over ulike faglige og etiske aspekter ved brukerinvolvering i slike prosesser.

Denne bestemmelsen beskriver hvilke ferdigheter en kandidat skal ha innen innovasjon og fagutvikling i barnevernet. Det innebærer å kunne lede prosjekter, bruke ulike former for kunnskap og involvere barn, unge og familier i prosessene.AI

Les hele forskriften i sammenheng →