Hopp til innhold
Forskrift

§ 10. Helsefremming og helsehjelp – Kunnskap

Forskrift om nasjonal retningslinje for vernepleierutdanning·Kapittel 4. Læringsutbytte for kompetanseområdet helsefremming og helsehjelp

Helsefremming og helsehjelp – Kunnskap

Kandidaten a) har bred kunnskap om sammenhenger mellom helse, funksjonshemming, funksjonsnedsettelse og sykdom i et individ-, samfunns- og livsløpsperspektiv b) har bred kunnskap om folkehelsearbeid, sykdomsforebygging og helsefremming på individ-, gruppe- og samfunnsnivå c) har bred kunnskap om årsaker og forhold som påvirker kognisjon, somatikk og atferd generelt, og kognitive funksjonsnedsettelser og utviklingshemming spesielt d) har bred kunnskap om hvordan helsesvikt, sykdom og funksjonsnedsettelser påvirker fysiske, kognitive og sosiale funksjoner i et livsløpsperspektiv e) har kunnskap om menneskets fysiologi, anatomi, grunnleggende behov og utvikling i et livsløpsperspektiv f) har kunnskap om symptomer og behandling av de vanligste somatiske og psykiske sykdommene innen fagområdet g) har kunnskap om generell farmakologi og legemidlers virkninger og bivirkninger h) kan oppdatere sin kunnskap om forsvarlig legemiddelhåndtering i) kjenner til aktuelle pasientforløp.

Bestemmelsen beskriver kunnskapskravene en kandidat i vernepleierutdanningen skal ha. Dette inkluderer innsikt i helsefremming, sykdom, legemidler og menneskekroppen gjennom hele livet.AI

Les hele forskriften i sammenheng →