Hopp til innhold
Forskrift

§ 1-3. Definisjoner

Definisjoner

Arbeidskrav: Alle former for arbeid og øvelser som settes som vilkår for å framstille seg til eksamen, men der resultatet ikke inngår i beregningsgrunnlaget for den karakteren som angis på vitnemålet eller karakterutskriften.: Vurderingsuttrykket for arbeidskrav skal være «godkjent» eller «ikke godkjent». Diplom: Diplomprosjektet er et selvstendig arbeid som gjennomføres i siste semester av studiet. Diplomemnet er på 30 studiepoeng. Diploma Supplement: Vitnemålstillegg på engelsk som skal gi informasjon om utdanningssystemet ved norske universiteter og høyskoler, og den enkelte students utdanning. Ikke gyldig uten vitnemål. Eksamen og vurdering: Prøving av studentens kunnskaper og ferdigheter i de tilfeller det gis en karakter som angis på vitnemålet eller karakterutskriften, eller som inngår i beregningsgrunnlaget for en karakter som angis på vitnemålet eller karakterutskriften. Emne: Den minste enheten som kan inngå i et fag eller et studieprogram. Emnebeskrivelse: Beskrivelse av innhold, læringsmål, oppbygging og gjennomføring av emnet. Gjestestudent: En student som ikke er tatt opp til et studieprogram, men som er tatt opp til ett eller flere emner på individbasert avtale, avhengig av kapasitet. Grad: Utdanning av et bestemt omfang og sammensetning som gir rett til å få tildelt et vitnemål. Hjemmeeksamen: Skriftlig eksamen der studentene uten tilsyn innen et begrenset tidsrom besvarer en gitt eller selvvalgt problemstilling enkeltvis eller i grupper. Grunnundervisning: Undervisningen de første tre årene av integrerte fem og fem og et halvtårige programmer. Individuell tilrettelegging: Tilrettelegging av studiehverdagen eller eksamen basert på en students dokumenterte behov for tilrettelegging. Formålet er å oppveie de ulemper funksjonsnedsettelsen medfører for studenten, uten at de faglige kravene svekkes. Kontinuasjonseksamen: Ny eksamen i et obligatorisk emne hvor en forutsetning for å fortsette studiene er gyldig resultat. Tilbys kun for studenter som ikke tidligere har bestått emnet. Masterundervisning: En samlebetegnelse på undervisningen som gis på masternivå etter grunnundervisningen. Pre-diplom: Forberedende emne til diplomeksamen som må være bestått før studenten gis adgang til å begynne på diplom. Selvprogrammering: Selvdefinert emne med veileder. Etter bestått grunnundervisning gis studenten rett til å søke selvprogrammering av studioemne. Studenten kan selvprogrammere en gang i løpet av studiet. Sensorveiledning: En veiledning til det faglige grunnlaget en students eksamen skal bedømmes på bakgrunn av. Semester: Et studie- eller akademisk år deles opp i et høstsemester og et vårsemester. Et semesters fulltidsstudier er normert til 30 studiepoeng. Semesteravgift: En lovpålagt, halvårlig avgift alle studenter ved offentlige studier betaler til studentsamskipnaden for å dekke velferdstilbud, samt kopiavgift og frivillig støtte til SAIH. Skoleeksamen: Individuell skriftlig eksamen under tilsyn og med begrenset tilgang til hjelpemidler. Student: En person som er tatt opp til et studium ved AHO. Studieavgift: En lovpålagt avgift studenter utenfor EØS og Sveits må betale for å studere ved norske læresteder. Kommer i tillegg til semesteravgift. Studieplan: En plan som beskriver læringsmål, faglige komponenter, oppbygging og gjennomføring av studiet. Studiepoeng: Mål på omfanget av et studium, der et fullt studieår er normert til 60 studiepoeng. Studieprogram: Et flerårig studium som leder fram til en grad. Studieretning: Definerte fagretninger innenfor et studieprogram. Studierett: Rettigheter tilknyttet et studieprogram. Rett til å delta i undervisningen og avlegge eksamen. Studieretten tildeles etter institusjonens tilbud om studieplass og studentens aksept av denne. Studioundervisning: En prosjektbasert undervisningsform som foregår i studio og innlemmer faglig kunnskap og ferdigheter. Studioundervisningen er undervisningsintensiv og innebærer tilstedeværelse og høy grad av kunnskapsutveksling mellom lærer og student. Supplering: Dersom en student blir bedømt til «Ikke bestått» eller «F» på emner uten arrangert eksamen, gis studenten anledning til å supplere materialet for ny vurdering. Supplering og ny bedømming skal være foretatt innen semesterstart påfølgende semester. Dersom supplering ikke fører fram til bestått emne, må emner i grunnundervisningen tas på nytt i sin helhet ved neste ordinære gjennomføring. Det samme gjelder for obligatoriske emner på masternivå. Utdanningsplan: En plan utarbeidet av institusjonen og den enkelte student for gjennomføring av et studieprogram. Planen inneholder bestemmelser om institusjonens ansvar og forpliktelser overfor studenten, studentens forpliktelser overfor institusjonen og medstudenter, samt hvilke emner som inngår i studieprogrammet. Utsatt eksamen: Eksamen som arrangeres for studenter som har gyldig fravær ved siste ordinære eksamen. Vurdering: Bedømmelse av studentens oppnåelse av læringsutbyttet i et emne. Grunnlaget for vurdering skal framkomme i emnebeskrivelsen. Brukes også om eksamen.

Les hele forskriften i sammenheng →