Hopp til innhold
Forskrift

§ 5-1. Vurderingsformer, rammer og språk

Vurderingsformer, rammer og språk

(1) Høyskolen skal sikre en upartisk og faglig forsvarlig vurdering av kandidatens kunnskaper og ferdigheter. (2) Aktuelle vurderingsformer kan inkludere skriftlig skoleeksamen, hjemmeeksamen, muntlig prøving, prosjektoppgaver eller praktiske demonstrasjoner. Den spesifikke vurderingsformen for hvert emne er definert i emnebeskrivelsen. (3) Vurderingsform og tillatte hjelpemidler fremgår av emnebeskrivelsen.

Høyskolen må sørge for at vurderingen av studentens kunnskaper og ferdigheter er upartisk og faglig forsvarlig. Vurderingsformen kan for eksempel være skoleeksamen, hjemmeeksamen, muntlig prøving, prosjektoppgave eller praktisk demonstrasjon. Hva som gjelder i hvert emne, står i emnebeskrivelsen.AI

Les hele forskriften i sammenheng →