§ 11-2. Ferdighetstrening

(1) Ferdighetstrening er et arbeidskrav som skal gjennomføres i bestemte studier eller utdanninger for å kunne fremstille seg til eksamen. Det er spesifisert i studieplanen hvor mange timer totalt som studenten må gjennomføre i løpet av studiet og hvor mange timer som må være gjennomført i det enkelte emne. Minimumskravet for antall timer vil samlet utgjøre det totale timetallet for hele studiet. Studenten kan velge å gjennomføre flere timer enn det emnebeskrivelsen angir som minstekrav. Overskytende timer kan overføres til neste emne i det påfølgende studieår. (2) En student har rett til jevnlig veiledning, slik at studenten er orientert om hvordan hen arbeider i henhold til læringsutbyttebeskrivelsen for det enkelte emne. Studenten er pliktig til å registrere og dokumentere ferdighetstreningen jevnlig og i forkant av oppsatt veiledningssamling. Det er veileder som godkjenner studentens ferdighetstrening. (3) Ferdighetstrening innebærer å anvende en gestalttilnærming i en profesjonell sammenheng, dvs. på egen arbeidsplass og/eller i organisasjonssammenheng og/eller i klient- eller coacheearbeid. Klient- og coacheearbeid kan skje på ulike måter. (4) Det er studentens hovedlærer som avgjør når studenten kan begynne med klientarbeid. Avgjørelsen er faglig begrunnet og kan ikke påklages. Klient- eller coacheearbeid kan imidlertid ikke begynne før tidligst etter første undervisningssamling i emne tre i gestaltterapiutdanningen og etter første undervisningssamling i emne to i gestaltorientert coaching. (5) Ferdighetstreningen skal gjennomføres i henhold til Retningslinjer for gjennomføring av ferdighetstrening og veiledning ved Norsk Gestaltinstitutt Høyskole som er vedtatt av Fagrådet. (6) Dersom det på et tidspunkt i løpet av emnet oppstår tvil om studenten vil kunne få godkjent ferdighetstreningen, skal studenten kalles inn til et møte med hovedlærer og veileder. Det er veileder som kaller inn til møtet. Studenten skal i møtet få skriftlig melding om at det er tvil om studenten vil kunne få godkjent ferdighetstreningen og med en begrunnelse som viser til hvilket læringsutbytte som ikke kan anses som tilfredsstillende dokumentert og gjennomført. Møtet skal avholdes på et tidspunkt i løpet av studieåret som gir studenten mulighet til å vise tilfredsstillende utvikling og slik ha mulighet for å kunne få ferdighetstreningen godkjent før studieåret er avsluttet. (7) Dersom ferdighetstreningen i et bestemt emne blir vurdert til ‘Ikke godkjent’, skal det timetallet som veileder ikke har godkjent, gjennomføres på nytt. Timetallet skal gjennomføres innen en frist som veileder og student blir enige om. Studenten må påberegne ekstra veiledning ut over de ordinære veiledningssamlingene som er kunngjort i studie- og undervisningsplanen og i timeplanen for det enkelte emne. (8) En student som ikke får godkjent ferdighetstreningen kan ikke fremstille seg til eksamen eller fortsette til neste emne i det påfølgende studieåret og må vente ett studieår før studiet kan gjenopptas. (9) Dersom studenten får vurdert ferdighetstreningen til ‘Ikke godkjent’ to ganger i samme emne, skal studiet avbrytes. Rektor fatter vedtak. Vedtaket kan påklages til institusjonens klagenemnd.