§ 14-4. Trinn 3 – kjøring i variert terreng – klasse S

Etter å ha gjennomført trinn 3 skal eleven ha den kompetansen som er nødvendig for å ha godt utbytte av avsluttende opplæring i trinn 4. Eleven skal kunne kjøre trygt, miljøbevisst og selvstendig under varierte forhold. Eleven skal gjennom hele trinnet drøfte sin egen motivasjon og vilje til å anvende kunnskaper og ferdigheter som tilegnes gjennom trinnet. Eleven skal vurdere sin egen ferdighet til å kjøre selvstendig, sikkert, miljøbevisst og i god samhandling med andre brukere av naturen. Eleven skal: 1) øve på kontroll før kjøring 2) tilpasse sin kjøring i forhold til terreng, føreforholdene og egne ferdigheter 3) velge kjøreadferd som er tilpasset andre brukere av naturen, dyreliv, natur og miljø, herunder lokale restriksjoner 4) utføre kontroll av slede og lasting av slede med rett plassering og sikring av last 5) oppleve utfordringene ved, og få øving i, kjøring med passasjer på beltemotorsykkelen og med opplastet tilhengerslede 6) forstå veltefaren og gjøre sikre vegvalg i ulendt terreng og løssnø, med og uten passasjer, slede og last 7) kjenne til faremomentene ved, og få øving i kjøring på veg og glatt underlag med og uten slede, ved kryssing av veg 8) øve på observasjon og kommunikasjon, i den hensikt å ta ansvar for andre førere i et følge 9) øve på å orientere seg ved hjelp av kart og kompass og GPS relaterte hjelpemidler. Eleven skal ha 4 undervisningstimer hvorav minst 3 timer skal være egenkjøring i variert terreng. Trinn 3 kan ikke gjennomføres på samme dag som grunnkurs klasse S. I trinn 3 kan undervisningen gjennomføres med inntil 4 elever samtidig. Læreren skal benytte egen beltemotorsykkel. Læreren kan likevel sitte på med eleven på kortere strekninger. Eleven skal mot slutten av trinn 3 gjennomføre trinnvurdering i samsvar med § 7-5.