§ 1-3. Definisjoner

Arbeidskrav: Obligatoriske arbeider som skal utføres for å oppnå læringsutbytte i et emne. Arbeidskrav skal fremme progresjon og sikre deltakelse. Arbeidskrav kan ha forskjellig form og omfang, avhengig av emnets innhold og hvilket læringsutbytte som skal oppnås. Arbeidskrav skal framgå av studieplan for utdanningen. Eksamen: En skriftlig, muntlig eller praktisk prøving av kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse med fastsetting av karakter som sluttvurdering i et emne. Resultatet gir en selvstendig karakter på vitnemål eller karakterutskrift. Studentene må bestå for å få godkjent en vitnemålsgivende utdanning. Emne: De minste resultatbærende enhetene som gir uttelling i form av studiepoeng. Med minste resultatbærende enhet menes alle enheter som gir en selvstendig karakter, og som studenten må bestå for å få godkjent et vitnemålsgivende utdanningstilbud. Enhetene kan variere i omfang og skal komme frem på vitnemålet. Emnekarakter: Sluttvurdering i et emne, samme som eksamen. Læringsutbytte: det en person vet, kan og er i stand til å gjøre som et resultat av en læringsprosess. Læringsutbytte er beskrevet i kategoriene kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse og nærmere beskrevet i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk. Realkompetanse: Realkompetanse er all kompetanse en person har tilegnet seg gjennom formell, ikke-formell og uformell læring. Dette kan være kunnskaper og ferdigheter tilegnet gjennom utdanning, lønnet eller ulønnet arbeid, organisasjonserfaring, fritidsaktiviteter, eller på annen måte. Realkompetansevurdering: Kartlegging, vurdering og dokumentering av den realkompetanse en person innehar opp mot kriterier, f.eks. fastsatt i fagplan eller studieplan. Realkompetansevurdering kan gi grunnlag for opptak til fagskoleutdanning eller avkorting av opplæring gjennom godskriving og fritak fra deler av en fagskoleutdanning. Studiepoeng: Studiepoeng er en betegnelse på læringsutbytte og normert studietid. Det gis 60 studiepoeng for læringsutbytte oppnådd på bakgrunn av tilsvarende ett års bestått fagskoleutdanning på heltid. Ett års fagskoleutdanning på heltid tilsvarer normalt ti måneder. Dersom fagskoleutdanningen er inndelt i emner, skal hvert emne tildeles studiepoeng etter den relative vekten det har i arbeidsbelastning for studentene og læringsutbytte innenfor utdanningen. Studiepoeng skal brukes ved vurdering av godskriving av utdanning mellom fagskoler og i karakterutskrifter for gjennomførte emner fra fagskoleutdanning. Antallet oppnådde studiepoeng skal fremgå av vitnemål og annen dokumentasjon for fullført fagskoleutdanning. Sluttvurdering: Sluttvurdering i et emne, se eksamen. Sluttvurdering framkommer på studentens dokumentasjon av fullført utdanning (vitnemål og karakterutskrift). Student: en person som er tatt opp og har takket ja til et studietilbud ved Fagskolen Rogaland. Studieplan: plan for innholdet i utdanningen og hvordan planen skal gjennomføres fastsatt av styret. Det skal blant annet fastsettes bestemmelser om obligatoriske kurs, praksisstudier, vurderingsformer og lignende. Utdanning: utdanninger som har akkreditering etter fagskoleloven § 5. Fagskole og fagskoleutdanning er beskytta betegnelser.