Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Jusutdanning AS

Kapittel 1. Generelle bestemmelser

§ 1-1 . Virkeområde

Forskriften gjelder for alle søkere og studenter til fagskoleutdanninger hos Jusutdanning AS, heretter omtalt som fagskolen. Forskriften gir regler for opptak, gjennomføring av studier og eksamen.

§ 1-2 . Delegering

Styret har delegert sin myndighet til den enheten som er oppgitt i hver enkelt bestemmelse i forskriften.

§ 1-3 . Studentens undersøkelses- og opplysningsplikt

Enhver student plikter å sette seg inn i gjeldende forskrift for fagskolen. Manglende kjennskap til forskriftens innhold vil ikke være unnskyldende for eventuelle brudd på bestemmelser i forskriften.

Enhver student plikter å sette seg inn i studieplanen for den aktuelle utdanningen og holde seg oppdatert på informasjon fra fagskolen.

Enhver student er selv ansvarlig for å sørge for at fagskolen har registrert korrekt kontaktinformasjon om studenten herunder fullt navn, adresse, mobilnummer og e-post, samt annen relevant informasjon. Dersom studenten unnlater å holde fagskolen oppdatert om kontaktinformasjon, vil det være studenten som bærer risikoen for at informasjonen ikke blir mottatt.

§ 1-4 . Studieopplegget

Administrasjonen ved fagskolen er ansvarlig for at studieopplegget, undervisningen og eksamen gjennomføres i henhold til studieplanen. Nødvendige endringer i studieopplegget og pensum skal kunngjøres til studentene på hensiktsmessig måte innen rimelig tid.

§ 1-5 . Studiepoeng

Det gis 60 studiepoeng for læringsutbyttet som er oppnådd ved bestått fagskoleutdanning på heltid i ett år. Ett års fagskoleutdanning på heltid tilsvarer normalt ti måneder.

§ 1-6 . Det samordnede opptaket for fagskoleutdanning

Opptak til fagskolen organiseres blant annet gjennom det samordnede opptaket til fagskoleutdanning ved Unit.

Kapittel 2. Opptak

§ 2-1 . Det formelle opptakskravet

Opptak til fagskoleutdanning krever enten relevant fag- eller svennebrev eller generell studiekompetanse. Det kan også gis opptak på bakgrunn av tilsvarende realkompetanse, se § 2-2.

Den aktuelle studieplanen gir utfyllende informasjon om hvilke utdanningsprogram fra videregående opplæring som kreves for opptak til utdanningen.

§ 2-2 . Opptak på grunnlag av realkompetansevurdering

Søkere som ikke oppfyller det formelle opptakskravet, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. I studieplanen fremgår kravene til realkompetanse som kan gi opptak. Realkompetanse vurderes av administrasjonen ved fagskolen.

Søkeren må dokumentere at realkompetansen tilsvarer det formelle opptakskravet. Søkeren må også dokumentere tilstrekkelige norskferdigheter for å kunne gjennomføre studiet.

§ 2-3 . Søkere med utenlandsk utdanning

Søkere med bestått og fullført videregående opplæring fra de andre nordiske landene er kvalifiserte for opptak, uten tilleggskrav i norsk. Nærmere bestemmelser om tilleggskravet i norsk fremgår av fagskoleforskriften § 9.

§ 2-4 . Rangering av søkere ved opptak

Opptak til fagskoleutdanning skjer på grunnlag av kvalifisering og rangering. Rangering skjer ved utregning av poeng, jf. fagskoleforskriften § 15. Søkere med høy poengsum rangeres foran søkere med lav poengsum. Søkere med lik poengsum skal rangeres etter alder, eldre søkere går foran yngre søkere.

Dersom det er ledige studieplasser etter at det ordinære opptaket er gjennomført, vil søknadene behandles i den rekkefølgen de mottas, uavhengig av rangeringsreglene.

§ 2-5 . Betinget opptak

søkeren består eksamen i videregående opplæring i løpet av første semester etter opptak, søkeren har standpunktkarakteren 2 eller bedre i faget, ikke allerede har avsluttende vurdering i faget, og oppfyller fastsatte karakterkrav når eksamen er avlagt.

Med spesielle omstendigheter menes sykdom, ulykke eller dødsfall i nær familie. Administrasjonen ved fagskolen kan også godkjenne andre spesielle omstendigheter.

Søkere som ikke har dokumentert fullført og bestått fag- eller svenneprøve innen fristen for å sende inn dokumentasjon, kan få opptak til fagskoleutdanningen dersom de kan dokumentere at de skal gjennomføre fag- eller svenneprøven i løpet av det påfølgende semesteret.

Søkeren som har fått betinget opptak, kan ikke få reservert studieplassen til senere opptak.

Studenter som har fått betinget opptak og som ikke oppfyller opptakskravene innen den fastsatte fristen, mister studieplassen og studieretten.

Studenter som går opp til eksamen ved utdanningen de har fått betinget opptak til, får ikke denne eksamenen godkjent som bestått uten at opptakskravet er oppfylt.

Fagskolen vil så langt det er mulig og rimelig legge til rette for at studenten kan gå opp til utsatt eksamen i videregående opplæring eller fag- eller svenneprøven.

§ 2-6 . Opptaksvedtaket

Vedtaket om opptak av studenter er et enkeltvedtak som fattes av administrasjonen ved fagskolen.

§ 2-7 . Klage på avslag på søknad om opptak

Vedtaket om opptak kan påklages til den lokale klagenemnden.

§ 2-8 . Reservasjon av studieplass

Søkere som har fått opptak ved en fagskole, kan etter søknad få inntil to års utsettelse av studiestart som følge av sykdom, svangerskap/barsel, verneplikt eller andre tungtveiende grunner. Grunnlaget må dokumenteres.

Kapittel 3. Godskriving og fritak

§ 3-1 . Utgangspunktet for godskriving og fritak

Utgangspunktet for vurdering av godskriving og fritak skal være læringsutbyttebeskrivelsene for den aktuelle utdanningen eller det aktuelle emnet og studiepoeng eller andre vurderinger av omfang, nivå og arbeidsbelastning for de emner eller den kompetanse det søkes godskriving eller fritak for.

§ 3-2 . Godskriving

Fagskolen skal godskrive beståtte emner fra andre akkrediterte fagskoleutdanninger som oppfyller de faglige kravene for emner det søkes godkjenning for, jf. fagskoleloven § 8 første ledd. Dette forutsetter at de aktuelle fagskoleutdanningene ligger innenfor det samme fagområdet eller nært beslektede fagområder.

§ 3-3 . Fritak

Fagskolen kan etter en faglig vurdering gi fritak for emner på grunnlag av annen dokumentert relevant utdanning og kompetanse, jf. fagskoleloven § 8 annet ledd. Fritak kan gis etter en faglig vurdering på grunnlag av dokumentert realkompetanse etter søkerens bakgrunn fra arbeidsliv, frivillig sektor, utdanning og/eller annet som formell, ikke-formell og uformell kompetanse.

§ 3-4 . Vedtak og klageordning ved godskriving og fritak

Det er administrasjonen ved fagskolen som fatter vedtak om godskriving og vedtak om fritak etter en faglig vurdering. Et vedtak om godskriving eller fritak kan påklages til den lokale klagenemnden, jf. fagskoleloven § 8 tredje ledd.

§ 3-5 . Tilknytningskravet for utstedelse av vitnemål

For at en fagskole skal kunne utstede vitnemål eller annen dokumentasjon for fullført utdanning, må minst 30 av studiepoengene som skal inngå i beregningsgrunnlaget være avlagt ved fagskolen. Det er normalt den siste fagskolen som har en student før fullført utdanningsløp, som har ansvaret for å utstede vitnemålet, jf. fagskoleforskriften § 38.

§ 3-6 . Annullering av godskriving og fritak

Den lokale klagenemnden kan annullere godskrivingen eller fritaket som studenten har fått ved å benytte et falskt vitnemål eller andre falske dokumenter, eller ved å opptre uredelig på annen måte, jf. fagskoleloven § 24 tredje ledd.

Kapittel 4. Vurderingsordninger og eksamen

§ 4-1 . Avsluttende vurdering og eksamen

Administrasjonen ved fagskolen skal sørge for at studentens kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse blir prøvd og vurdert på en upartisk og faglig betryggende måte. Vurderingen skal sikre det faglige nivået ved den aktuelle utdanningen.

Studieplanen gir eksamensrett til den aktuelle eksamen Forfalte faktura fra fagskolen er betalt Studenten er eksamensregistrert innen fristen og Studenten er innenfor antall eksamensforsøk for den aktuelle enkelteksamen.

Vedtak om å nekte studenten å ta eksamen skal fattes av administrasjonen ved fagskolen og kan påklages innen tre uker fra vedtaket er kunngjort. Hvis ikke klagen tas til følge, skal klagen oversendes fagskolen sin lokale klagenemnd for endelig avgjørelse.

§ 4-2 . Sykdom og tilrettelegging av eksamen

Hovedregelen er at det ikke innvilges utvidet tid ved eksamen, prosjektvurdering eller praksisrapport.

Formålet med tilrettelegging er å kompensere for ulempene studenten har i forbindelse med gjennomføringen av eksamen. Tilretteleggingen skal ikke føre til en reduksjon av de faglige kravene som stilles i den enkelte utdanning.

Kandidater som blir syke eller skadet før eksamen må sende søknad om tilrettelegging eller ny eksamen med dokumentasjon fra lege, psykolog, logoped eller annen sakkyndig. Søknad med dokumentasjon skal sendes skriftlig senest innen 2 uker etter at sykdom eller skade inntraff.

Kandidater som har særskilte behov for tilrettelegging av eksamen, må sende skriftlig søknad til administrasjonen ved fagskolen senest 8 uker før eksamen. Søknaden må inneholde dokumentasjon fra lege, psykolog, logoped eller annen sakkyndig. I særlige tilfeller kan søknad om tilrettelegging vurderes for å gjelde hele utdanningsløpet.

utvidet tid på eksamen alternativ eksamensform godkjent bruk av andre hjelpemidler på eksamen.

Administrasjonen ved fagskolen fatter vedtak om tilrettelegging eller ny eksamen. Vedtaket kan påklages til fagskolen sin lokale klagenemnd. Det er rektor som er ansvarlig for at det legges til rette for studenter med særskilte behov.

§ 4-3 . Karakter og vitnemål

Eksamen og andre vurderingsordninger har enten bestått/ikke bestått eller en gradert karakterskala fra A til F som vurderingen. Karakterene A til E er bestått, mens karakteren F er ikke bestått.

Den graderte karakterskalaen har følgende beskrivelser: A Fremragende Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Studenten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. B Meget god Meget god prestasjon. Studenten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet. C God Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Studenten viser god vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områdene. D Nokså god En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Studenten viser en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet. E Tilstrekkelig Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Studenten viser liten vurderingsevne og selvstendighet. F Ikke bestått Prestasjon som ikke tilfredsstiller minimumskravene. Studenten viser både manglende vurderingsevne og selvstendighet

Det utestedes ett vitnemål til hver student. Bestilles det ny versjon av vitnemålet vil det påløpe et gebyr som studenten må betale. Dersom kun deler av utdanningen er fullført, vil studenten kunne få tilsendt en karakterutskrift i pdf-format.

§ 4-4 . Sensorer

Administrasjonen ved fagskolen oppnevner sensorer ved eksamener og andre vurderingssituasjoner som prosjektvurdering og praksisrapport, når resultatet inngår i vitnemålet eller innregnes i karakter for utdanningen.

Sensur skal gjennomføres med én eller flere sensorer, hvorav minst én sensor skal være ekstern.

§ 4-5 . Sensur og karaktersetting

Sensur og karaktersetting skal være klar innen tre uker etter at en eksamen eller andre vurderingssituasjoner er gjennomført, dersom ikke særlige grunner gjør det nødvendig å bruke mer tid. Dersom sensuren vil ta lengre tid enn tre uker, skal studenten varsles om det og samtidig få vite når sensuren kan ventes.

Sensuren offentliggjøres skriftlig på studieportalen og studentene er selv ansvarlig for å undersøke resultatene av sensuren.

§ 4-6 . Rett til begrunnelse

En student har rett til begrunnelse for karaktersettingen. Hvis karakteren er gitt for en muntlig eksamen eller en bedømmelse av praktiske ferdigheter, må studenten kreve en slik begrunnelse umiddelbart etter at karakteren er formidlet.

Elektronisk kunngjøring er hovedregelen ved fagskolen. Hvis karakteren kunngjøres elektronisk, kan studenten kreve at begrunnelsen gis elektronisk innen én uke etter at karakteren er kunngjort. Hvis karakteren kunngjøres på annen måte, må studenten kreve begrunnelsen innen én uke etter at studenten fikk kjennskap til karakteren, men allikevel ikke senere enn tre uker etter at karakteren ble kunngjort.

Begrunnelsen skal gis innen to uker etter at studenten har bedt om den. Dersom begrunnelsen ikke kan gis innen to uker, skal studenten varsles og samtidig få vite når begrunnelsen kan ventes. I begrunnelsen skal det gjøres rede for de generelle prinsippene som er lagt til grunn for bedømmelsen og for bedømmelsen av studentens prestasjon. Begrunnelsen kan gis muntlig eller skriftlig.

Er det gitt skriftlige retningslinjer for bedømmelsen, skal studentene ha tilgang til retningslinjene etter at karakteren er fastsatt.

§ 4-7 . Klage på karakterfastsetting og ny sensur

En student kan klage skriftlig over eksamen innen tre uker etter at eksamensresultatet er kunngjort. Det skal da gjennomføres ny sensur.

Klagefristen på karakterfastsetting løper ikke når studenten har bedt om begrunnelse for karakterfastsettingen eller når studenten har klaget over formelle feil ved eksamen. Klagefristen begynner å løpe igjen når begrunnelsen er mottatt eller endelig avgjørelse på klage over formelle feil ved eksamen er endelig avgjort.

Hvis det benyttes en løpende vurdering med karakter, kan fagskolen bestemme at studenten skal kunne klage etter hver enkelt vurdering, eller først når resultatet er kunngjort.

En student kan ikke klage på bedømmelsen av en muntlig prestasjon, en vurdering av praksisstudier eller lignende som etter sin art ikke lar seg etterprøve.

En student kan ikke klage på karakterfastsettingen etter en ny sensur, karakteren er endelig.

§ 4-8 . Gjennomføring av ny sensur

Ny sensur skal gjennomføres med én eller flere sensorer, hvorav minst én sensor skal være ekstern.

Sensorene skal ikke få kjennskap til den opprinnelige karakteren, sensors begrunnelse for karakteren eller studentenes begrunnelse for klagen. Den nye karakteren kan dermed være enten til gunst eller ugunst for klageren.

Hvis en karakter er fastsatt på grunnlag av både skriftlig og muntlig prøve, og karakteren endres etter ny sensur av den skriftlige delen av eksamenen, skal det holdes ny muntlig prøve for å få fastsatt endelig karakter.

§ 4-9 . Ny eksamen, eksamensforsøk og kontinuasjonseksamen

Studenten har inntil to nye eksamensforsøk pr. enkelteksamen, til sammen tre eksamensforsøk medberegnet den ordinære eksamen. Kontinuasjonseksamen og ny eksamen for å forbedre karakteren, regnes med i antallet eksamensforsøk.

Det anses som ett eksamensforsøk dersom studenten ikke møter opp til eksamen. Det vil påløpe et eksamensgebyr for å kunne ta ny eksamen.

Kontinuasjonseksamen er en ekstraordinær eksamen som kun avvikles for kandidater som har fått karakteren F, ikke bestått, på den ordinære eksamen. Ny eksamen vil avholdes innen fire måneder etter at den ordinære eksamen er avholdt.

Det gis ikke mulighet for å ta praksis på nytt. Dersom praksisrapporten ble vurdert til karakteren F og dermed ikke bestått, vil det gis mulighet til å levere en ny praksisrapport.

Dersom studenten har blitt akutt syk, skal administrasjonen ved fagskolen varsles om dette før eksamen starter og sykemelding skal ettersendes senest to uker etter eksamen. Ny eksamen skal i dette tilfelle avholdes kostnadsfritt innen fire måneder etter at den ordinære eksamen er avholdt. Den ordinære eksamen vil i slikt tilfelle ikke medregnes som ett eksamensforsøk.

Studenter som ønsker å forbedre karakteren må varsle administrasjonen ved fagskolen skriftlig om at de ønsker å ta eksamen på nytt senest to måneder etter den ordinære eksamen. Ny eksamen vil avholdes samtidig med kontinuasjonseksamen, eventuelt én gang hvert semester. Kandidater som skal ta opp eksamen for å forbedre karakter, må følge den gjeldende studieplanen det semesteret eksamen avholdes og betale eksamensavgift. Det er den beste eksamenskarakteren som gjøres gjeldende og fremkommer på vitnemålet.

§ 4-10 . Klage på formelle feil ved eksamen

En student som har vært oppe til en eksamen, en prøve eller et annet arbeid som vurderes med karakter, kan klage på formelle feil innen tre uker etter at studenten har blitt eller burde vært kjent med feilen. Klagen skal rettes til fagskolen ved administrasjonen. Den lokale klagenemnden er klageinstans.

Et vedtak om at sensur skal oppheves dersom det er begått feil som kan ha hatt betydning for studentens prestasjon eller bedømmelsen av prestasjonen.

Det skal gjennomføres ny sensur dersom det kan rette opp feilen med eksamen. Hvis feilen ikke kan rettes opp gjennom ny sensur, skal det holdes ny eksamen, prøve eller lignende med nye sensorer.

Klagefristen for formelle feil ved eksamen løper ikke i perioden hvor studenten enten venter på begrunnelse for karakterfastsettingen eller venter på endelig avgjørelse over klage på karakterfastsettingen. Klagefristen begynner å løpe igjen når begrunnelsen er mottatt eller endelig avgjørelse over klage på karakterfastsettingen er endelig avgjort.

Administrasjonen ved fagskolen eller den lokale klagenemnden bestemmer om det skal foretas ny sensur eller holdes en ny eksamen, prøve eller lignende hvis det er begått formelle feil som kan ha hatt innvirkning på en eller flere studenters prestasjoner eller bedømmelse av disse.

Kapittel 5. Klagebehandling og klagenemnder

§ 5-1 . Generelt om klagebehandling

Reglene om klagebehandling av enkeltvedtak fremgår av forvaltningsloven kapittel VI.

§ 5-2 . Klageinstans

Den lokale klagenemnden er klageinstans i saker der administrasjonen har fattet enkeltvedtak. Den lokale klagenemnden sitt vedtak er endelig og kan ikke påklages.

Nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning er klageinstans i saker der den lokale klagenemnden har fattet enkeltvedtak. Avgjørelsen til Nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning er endelig og kan ikke påklages.

§ 5-3 . Klagerett

En søker eller student regnes som en part og har klagerett på enkeltvedtak.

§ 5-4 . Klagefrist

Klagefristen er 3 uker fra det tidspunktet studenten ble underrettet om vedtaket.

§ 5-5 . Klagens adressat, form og innhold

fremsettes for det forvaltningsorganet som har truffet vedtaket, undertegnes av klageren, nevne vedtaket det klages over og nevne den endringen som ønskes i vedtaket.

Klagen bør begrunnes. Klagen skal dateres for å vise at klagen er innenfor klagefristen.

Inneholder erklæringen om klagen feil eller mangler, skal fagskolen sette en kort frist for rettelse eller utfylling.

§ 5-6 . Saksbehandling i klagesak

Den instansen som har fattet vedtaket skal foreta de undersøkelser som klagen gir grunn til og kan oppheve eller endre vedtaket dersom det finner klagen begrunnet. Dersom vilkårene for å behandle klage ikke foreligger, skal instansen som fattet vedtaket avvise saken.

Dersom instansen som fattet vedtaket, ikke opphever eller endrer vedtaket til fordel for klageren, skal sakens dokumenter sendes til klageinstansen.

Klageinstansen skal påse at saken er så godt opplyst som mulig før vedtak treffes. Det kan om nødvendig innhentes ytterligere informasjon fra fagskolen og fra klager.

Klageinstansen har kompetanse til å avvise saken. Tas klagen under behandling, kan klageinstansen prøve alle sider av saken og herunder ta hensyn til nye omstendigheter.

Klageinstansen fatter endelig avgjørelse i saken.

§ 5-7 . Den lokale klagenemnden

Den lokale klagenemnden skal ha fem medlemmer med personlige varamedlemmer. To av medlemmene og to varamedlemmene skal være studenter.

Den lokale klagenemnden er vedtaksdyktige når lederen eller varamedlemmet for lederen og minst to andre medlemmer eller varamedlemmer er til stede.

Annullering av eksamen eller prøve, jf. fagskoleloven § 24 Bortvisning og utestenging, jf. fagskoleloven § 25 Vurdering av skikkethet, jf. fagskoleloven § 26 Krav om politiattest, jf. fagskoleloven § 27.

Klage på vedtak om godskriving og fritak, jf. fagskoleloven § 8 Enkeltvedtak fattet av fagskolen, jf. fagskoleloven § 20 Klage på formelle feil ved eksamen, jf. fagskoleloven § 23.

§ 5-8 . Nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning

fagskoleloven § 16 om opptak gjennom samordnet opptak, unntatt fagskolens opptaksvedtak om realkompetanse, jf. § 7 første ledd eller spesielle opptakskrav, jf. § 7 femte ledd fagskoleloven § 24 om annullering av eksamen eller prøve fagskoleloven § 25 om bortvisning og utestenging fagskoleloven § 26 om vurdering av skikkethet fagskoleloven § 27 om politiattest.

Kapittel 6. Fusk, annullering av eksamen, bortvisning og utestenging

§ 6-1 . Fusk

Handlinger som har til hensikt å gi seg selv eller andre en uberettiget fordel på eksamen eller ved en annen vurderingsordning, anses som fusk eller forsøk på fusk.

studenten har kjennskap til eksamensoppgaven før eksamen starter studenten samarbeider med andre i vurderingssituasjoner hvor det ikke er tillatt med samarbeid eller studenten benytter plagiat eller feilaktig eller manglende kildebruk slik at teksten fremstår som studentens egen.

Dersom det foreligger mistanke om fusk eller forsøk på fusk, skal administrasjonen opprette sak for behandling i den lokale klagenemnden.

§ 6-2 . Annullering av eksamen eller prøve

Den lokale klagenemnden kan annullere resultatet i tilfeller hvor en student har brukt et falskt vitnemål eller andre falske dokumenter eller har opptrådt uredelig på en annen måte og dermed har fått adgang til å avlegge eksamen, prøve eller annet arbeid som vurderes med karakter. Adgangen til å annullere foreldes ikke.

Den lokale klagenemnden kan annullere godkjenning av emner hvis en student på tilsvarende urettmessig grunnlag har fått rett til å studere.

Den lokale klagenemnden kan annullere resultatet av en eksamen, prøve eller lignende eller godkjenningen av et emne dersom en student forsettlig eller grovt uaktsomt har fusket, eller forsettlig har forsøkt å fuske, i forbindelse med eksamenen, prøven eller lignende eller under gjennomføringen av emnet.

Når den lokale klagenemnden har fattet et vedtak om annullering, skal studenten levere eventuelle vitnemål eller karakterutskrifter tilbake til fagskolen.

En student kan klage på et vedtak om annullering. Nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning er klageinstans for vedtak om annullering.

§ 6-3 . Bortvisning og utestenging

Den lokale klagenemnden kan fatte vedtak om at studenten skal bortvises i inntil ett år dersom studenten til tross for en skriftlig advarsel fra fagskolen, gjentatte ganger opptrer på en måte som virker grovt forstyrrende på medstudenters arbeid eller den øvrige virksomheten ved fagskolen. Rektor ved fagskolen kan fatte vedtak om bortvisning dersom avgjørelse i saken ikke kan vente til styret kan behandle saken. Et slikt vedtak gjelder inntil den lokale klagenemnden kan fatte et endelig vedtak i saken. Bortvisningen innebærer ikke at studenten fratas retten til å gå opp til eksamen.

Den lokale klagenemnden kan vedta å utestenge studenten fra utdanningen i inntil ett år, dersom studenten til tross for en skriftlig advarsel fra fagskolen ikke retter seg etter et vedtak om bortvisning. Utestenging fra utdanningen innebærer at studenten fratas retten til å gå opp til eksamen.

Den lokale klagenemnden kan vedta å utestenge studenten fra fagskoleutdanning med klinisk undervisning og praksisstudier i inntil tre år, dersom studenten har skapt fare for liv eller helse, eller har opptrådt grovt usømmelig overfor noen som studenten har møtt i forbindelse med undervisning eller praksisstudier. Tilsvarende gjelder hvis en student har brutt lovfestet taushetsplikt.

Den lokale klagenemnden kan vedta å utestenge studenten fra all utdanning ved fagskolen i inntil ett år, dersom studenten har benyttet falskt vitnemål, andre falske dokumenter eller på annen måte har opptrådt uredelig eller har fusket eller forsøkt å fuske. Tilsvarende gjelder for en student som forsettlig har medvirket til fusk.

Et vedtak om å bortvise eller utestenge en student skal fattes med minst to tredels flertall. Studenten har rett til å uttale seg før det fattes vedtak i en sak om bortvising eller utstenging og kan klage på vedtaket.

Nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning er klageinstans for vedtak om bortvisning og utestenging.

Kapittel 7. Øvrige bestemmelser

§ 7-1 . Ikrafttredelse

Forskriften trer i kraft 1. april 2020.