Lov
§ 21. Avsluttende vurdering, eksamen og sensur
Avsluttende vurdering, eksamen og sensur
Styret skal sørge for at studentenes kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse blir prøvd og vurdert på en upartisk og faglig betryggende måte. Vurderingen skal sikre det faglige nivået ved den aktuelle utdanningen. Det skal være en ekstern evaluering av vurderingen eller vurderingsordningene.
Styret oppnevner sensor ved eksamener, prøver, bedømmelser av oppgaver eller annet arbeid når resultatet inngår i vitnemålet eller innregnes i karakter for utdanningen.
Sensuren skal være klar innen tre uker etter at en eksamen, prøve eller oppgave eller et annet arbeid er gjennomført, hvis ikke særlige grunner gjør det nødvendig å bruke mer tid. Hvis sensuren ikke kan gis innen tre uker, skal studenten varsles om det og samtidig få vite når sensuren kan ventes. Styret selv kan gjøre unntak for enkelteksamener og fastsette en lengre frist når det ikke er mulig å skaffe det antallet kvalifiserte sensorer som er nødvendig for å gjennomføre sensuren på tre uker.
Ved ny sensur etter §§ 22 og 23 benyttes én eller flere sensorer. Minst én sensor skal være ekstern. Karakteren kan endres både til gunst og ugunst for klageren. Hvis en karakter er fastsatt på grunnlag av både skriftlig og muntlig prøve og karakteren endres etter ny sensur av den skriftlige delen av eksamenen, skal det holdes ny muntlig prøve for å få fastsatt endelig karakter.
Styret selv gir forskrift om gjennomføring av eksamener, prøver og annet arbeid. Dette omfatter vilkår for å gå opp til en eksamen eller prøve på nytt, adgangen til en ny praksisperiode og oppmelding. Styret kan delegere til en avdeling ved fagskolen å gi utfyllende forskrift om forhold som er særegne for den enkelte eksamen.
Styret skal sørge for at studentenes kompetanse blir vurdert på en upartisk og faglig trygg måte. Resultater skal normalt være klare innen tre uker. Det skal være ekstern evaluering av vurderingene.AI
Se ogsåFagskoleloven § 22 første leddFagskoleloven § 23referert av 60 →
Sammenheng
Utfyllende forskrifter6
Referert av20
- Forskrift om opptak, gjennomføring og eksamen for Lokomotivførerutdanningen § 3-9 første leddGjennomføring av eksamen
- Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved NKI Fagskoler AS § 6-1Eksamen og arbeidskrav
- Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved Nordland fagskole § 4-1Generelt om vurdering og sensur
- Forskrift om fagskoleutdanning ved Medlearn AS § 6-2Vurderingsformer
- Forskrift om opptak, disiplinære sanksjoner, klagebestemmelser og eksamen ved fagskolen Gokstad Akademiet AS § 4-1Generelle bestemmelser
- Forskrift om opptak, skikkethet, eksamen og klagebehandling ved Sjøforsvarets fagskole § 1-1Hjemmel og virkeområde
- Forskrift om opptak, skikkethet, eksamen og klagebehandling ved Sjøforsvarets fagskole § 5-3Vurdering og arbeidskrav
- Forskrift om opptak, studier og eksamen for Kunstfagskolen i Bergen § 3-1Generelle bestemmelser
- Forskrift om opptak, studier og eksamen for Kunstfagskolen i Bergen § 4-1Rett til å klage
- Forskrift om opptak, disiplinære sanksjoner, klagebestemmelser og eksamen ved Fagskolen GET Academy AS § 4-1Generelle bestemmelser
- Brann- og redningsskoleforskriften § 27Sensur
- Forskrift om opptak mv, ved Norsk Fjellfagskole AS § 4-1Generelle bestemmelser
- Forskrift om trafikkflyger fagskoleutdanning European Helicopter Center § 3-1Generelt om vurdering og sensur
- Forskrift om fagskoleutdanning ved fagskolen AOF Norge § 4-9Klage på karakterfastsetting
- Forskrift for Fagskolen i Finnmark § 5-1 første leddGenerelt om vurdering
- Forskrift for Fagskolen i Finnmark § 5-5Detaljer om eksamensordningen og løpende vurdering i det enkelte studie og emne
- Forskrift for Fagskolen i Finnmark § 5-8 første leddLøpende vurdering, eksamen og sensur
- Forskrift for Fagskolen i Agder § 10-5 første leddKlage på mappevurdering og emnekarakter
- Forskrift for Fagskolen i Agder § 10-6Klage på eksamensvurdering
- Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Sirius Naturterapeutisk skole AS § 4-1Generelle bestemmelser
Koblinger for § 21 i fagskoleloven.