Hopp til innhold
Forskrift

§ 2-5. Realkompetanse

Fagskoleforskriften·Kapittel 2. Opptak

Realkompetanse

Med realkompetanse etter fagskoleloven § 16 menes dokumentert kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse tilegnet uavhengig av læringsarena. Realkompetanse kan oppnås gjennom formell, ikke-formell og uformell læring. Formell læring er den som skjer i utdanningssystemet, eventuelt for annet autorisasjons- eller sertifiseringsformål. Ikke-formell læring er strukturert opplæring gjennom kurs og andre tilbud som ikke inngår i utdanningssystemet. Uformell læring skjer gjennom livet på arenaer som ikke først og fremst er beregnet på strukturert læring, for eksempel gjennom yrkespraksis, ubetalt arbeid eller organisasjonsarbeid.

Realkompetanse er dokumentert kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse du har tilegnet deg, uansett hvor du har lært det. Den kan komme fra skole, kurs eller livet ellers, for eksempel yrkespraksis, ubetalt arbeid eller organisasjonsarbeid.AI

Se ogsåFagskoleloven § 16referert av 2 →

Sammenheng

Se også1
Referert av2

Koblinger for § 2-5 i fagskoleforskriften-2026.

Les hele forskriften i sammenheng →