§ 3. Kompetanseområder

Utdanningen skal gi læringsutbytte i tråd med kravene i kapittel 2 til 8 under følgende kompetanseområder: -) Profesjonalitet og etikk -) Individ, omgivelser, funksjon og helse -) Kunnskapsbasert yrkesutøvelse -) Lyd og persepsjon -) Folkehelse og kulturforståelse -) Samhandling og rettigheter -) Forskning og utvikling. Læringsutbyttebeskrivelsene § 6 a, § 8 b, § 10 d og f, § 11 e, § 16 b og c, § 17 a og b, § 19 a, b og c, § 20 a og b, § 23 a og c og § 24 d er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen. Omfang og graden av kompleksitet i læringsutbyttebeskrivelsene vil være avgjørende for hvor stor plass de skal gis i utdanningen.