§ 4-2. Vurdering

(1) Vurdering foretas på en slik måte at fagskolen på et best mulig sikkert grunnlag kan vurdere om studenten har tilegnet seg de kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse som er skissert i læringsutbyttebeskrivelsene for utdanningen. (2) Det skal foretas sluttvurdering i emne(r), praksis/hovedprosjekt, jf. § 4-4 samt vurdering av gjennomført eksamen, jf. § 4-5 og § 4-6. (3) Ved eksamen kan følgende eksamensformer benyttes hver for seg eller sammen for det enkelte emnet og er beskrevet i den enkelte studieplan: -) skriftlig eksamen med tilsyn, gjennomføres på studiestedet -) hjemmeeksamen -) muntlig eksamen -) praktisk eksamen -) ferdighetstester -) laboratorieøvelser -) prosjekt -) praksis -) muntlige presentasjoner. (4) Ved sammensatt eksamen, må alle eksamensdelene være bestått for at eksamenskarakteren vurderes til bestått/karakteren A–E. (5) Alle skriftlige eksamener, både med og uten tilsyn skal normalt leveres med kandidatnummer. (6) Som hovedregel skal samme eksamensform brukes både ved ordinær eksamen og konteeksamen. I spesielle tilfeller kan en alternativ eksamensform fastsettes ved konteeksamen. Den alternative eksamensformen må være faglig likestilt med eksamensformen ved ordinær eksamen.