§ 6-1. Eksamensformer

(1) Eksamensformen skal måle studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse i henhold til emnets læringsutbytte. (2) Følgende eksamensformer kan benyttes: a) skriftlig eksamen med tilsyn b) muntlig eksamen c) hjemmeeksamen d) praktisk eksamen og arbeid e) mappevurdering f) løpende vurdering g) langsgående vurdering h) gradsoppgave med eller uten justerende muntlig høring i) semesteroppgave j) prosjekt k) praksis. (3) Fakultetet vurderer om eksamensformene skal benyttes hver for seg eller i kombinasjon, individuelt eller i gruppe. Der hvor det gjennomføres deleksamener i et emne, skal hver deleksamen bestå av én eksamensform. (4) Eksamen i gruppe, med unntak av bachelor- og masteroppgave, skal ikke utgjøre mer enn 50 prosent av eksamensgrunnlaget i et studieprogram. (5) Emnets eksamensform, vekting av eventuelle deleksamener og dersom deleksamener kreves bestått i en bestemt rekkefølge, skal fremgå av emneplanen. Varigheten på eksamen skal fremgå av emneplanen. Skriftlig eksamen med tilsyn skal som hovedregel ikke overstige seks timer. (6) Viserektor for utdanning, mangfold og internasjonalisering kan etter søknad fra fakultetet i særlige tilfeller gi dispensasjon til å benytte andre eksamensformer enn de som fremgår av annet ledd. (7) Som hovedregel skal den samme eksamensformen benyttes både ved ordinær eksamen og konteeksamen. I særskilte tilfeller kan det fastsettes en annen eksamensform ved konteeksamen, jf. § 7-11. Dette skal fremgå av emneplanen. Alternativ eksamensform skal være faglig jevngod med eksamensformen ved ordinær eksamen.