Forskrift om endring i forskrift om opptak, studier og eksamen ved KBT Fagskole

I

I forskrift 8. april 2022 nr. 2655 om opptak, studier og eksamen ved KBT Fagskole gjøres følgende endringer:

§ 2-1 skal lyde:

Første ledd i § 2-1 skal lyde:

En fagskoleutdanning skal bygge videre på kompetanse på nivå 4 i NKR. Opptaket kan også baseres på generell studiekompetanse oppnådd etter studier på høyskole, universitet (60 stp.), eller fagskolenivå (120 stp.). Relevans vurderes i forhold til studiets innhold. Opptak til erfaringskonsulent utdanning bygger på fagbrev som helsefagarbeider og barne- og ungdomsarbeider på videregående nivå eller tilsvarende realkompetanse.

Andre ledd i § 2-1 skal lyde:

Søkere som har fylt 23 år på søknadstidspunktet, kan søke opptak på grunnlag av realkompetanse; generell kompetanse og modenhet på nivå med læringsutbyttebeskrivelser for fagbrev som helsefagarbeider. Søkerens realkompetanse er den kompetansen søkeren har opparbeidet seg gjennom utdanning, lønnet eller ulønnet arbeid, organisasjonserfaring, fritidsaktiviteter eller på annen måte. Søkeren må kunne dokumentere relevant personlig erfaringsbakgrunn med bruk av offentlige tjenester for å avhjelpe egen livsutfordring, sykdom eller annen relevant yrkeserfaring.

Fjerde ledd i § 2-1 skal lyde:

Yrkesrollen og undervisningen for erfaringskonsulenter bygger på at en kan relatere til egenerfaring eller pårørendeerfaring som bruker av tjenester innen psykisk helse eller rus, eventuelt andre grunner for avhengighet av tjenester. Søkere må derfor kunne redegjøre for relevant personlig erfaringsbakgrunn og bruk av poliklinisk behandling eller innleggelse innen psykisk helse og/eller rustjenester samt utvise modenhet i refleksjon rundt egenerfaring eller annen relevant erfaring. Søkeren må ha et bevisst og reflektert forhold til egen erfaringsbakgrunn. Vurderingen av egenerfaring bygger på søkerens evne til å omgjøre egne erfaringer til nytte for andre.

Femte ledd i § 2-1 skal lyde:

Yrkesrollen og undervisningen for sosiale entreprenører bygger på at en kan relatere til yrkeserfaring eller annen erfaring fra privat, frivillig eller offentlig virksomhet. Søkeren må ha et bevisst og reflektert forhold til egen erfaringsbakgrunn. Vurderingen av egenerfaring bygger på søkerens evne til å nyttiggjøre egne erfaringer.

§ 3-2 Praksis

Første ledd i § 3-2 skal lyde:

Praksisopplæring utgjør 50 % av studiet. Det beregnes 12 uker praksis à 22,5 timer i hvert av praksisemnene EK004P, EK005P, SEN004P og prosjektpraksis SEN005P. Det er obligatorisk å gjennomføre praksisperiodene, men fravær inntil 20 % av praksistiden aksepteres. Studenten må ha oppmøte på minst 80 % for å få gå opp til eksamen i praksisemnene. Studenten har selv ansvar for å melde fra til praksisveileder ved fagskolen ved fravær fra praksis.

§ 5-1 Annullering av eksamen m.m. etter fagskoleloven § 24

Andre ledd i § 5-1 skal lyde:

Bruk av kunstig intelligens som overskrider 20 % av teksten i besvarelsen. Ulovlig samarbeid med medstudenter der hvor det skal foretas individuell innlevering. Plagiering, kopiering, sitering, avskrift av faglitteratur, internettsider av eget eller andres arbeid uten tilstrekkelig kildehenvisning og korrekt angivelse av sitater m.m. Bruk av tidligere leverte oppgaver eller eksamener, som er skrevet av studenten selv, eller av andre uten tilstrekkelig kildehenvisning. Dersom besvarelsen er preget av manglende selvstendighet, er svært lik en annen besvarelse, eller at den åpenbart er utarbeidet av andre. Medvirkning til fusk. Å skaffe seg adgang til eksamen ved å ha fusket ved arbeidskrav eller øvrige vilkår for å avlegge eksamen, eller på uriktig grunnlag har fått godkjent deltakelse ved obligatorisk undervisning eller andre obligatoriske aktiviteter. Listen er ikke uttømmende.

II

Forskriften trer i kraft fra og med 13. september 2024.