Hopp til innhold
Forskrift

§ 17. Kommunikasjon og samhandling – Ferdigheter

Forskrift om nasjonal retningslinje for klinisk ernæringsfysiologutdanning·Kapittel 6. Læringsutbytte for kompetanseområdet kommunikasjon og samhandling

Kommunikasjon og samhandling – Ferdigheter

Kandidaten a) kan bruke relevante metoder for tilpasset kommunikasjon inkludert digitale plattformer avhengig av mottakerens funksjonsevner og forhåndskunnskaper innen kosthold og ernæring b) kan bruke relevante metoder i helsepedagogikk i undervisning og veiledning av brukere, pasienter, pårørende og andre helsepersonell c) kan gjennomføre kostveiledning, blant annet med bruk av relevante metoder innen pasientsentrerte konsultasjonsteknikker, av brukere, pasienter og pårørende i lærings-, mestrings- og endringsprosesser d) kan gjennomføre samhandling tverrfaglig, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivåer, samt initiere til slik samhandling e) kan gjennomføre kostveiledning tilpasset mottakerens helsekompetanse, sosioøkonomiske status og kulturelle bakgrunn.

Bestemmelsen fastslår hvilke ferdigheter en kandidat skal ha innen kommunikasjon og samhandling. Dette innebærer evne til tilpasset veiledning av pasienter og pårørende, samt samarbeid med andre faggrupper og virksomheter.AI

referert av 1

Sammenheng

Referert av1

Koblinger for § 17 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-klinisk-ernæringsfysiologutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →