§ 3. Kompetanseområder

Klinisk ernæringsfysiologutdanning skal gi læringsutbytte i tråd med kravene i kapittel 2–7 under følgende kompetanseområder: -) Basalmedisinsk kunnskap og ernæringsfysiologi -) Klinisk ernæring og prosess for ernæringsbehandling -) Kunnskapsbasert ernæringsarbeid -) Selvstendighet, ansvarlighet og kvalitetsbevissthet -) Kommunikasjon og samhandling -) Profesjonalitet. Læringsutbyttebeskrivelsene i § 13 a, b, c og d, § 14 b og d, § 15 a og d, § 17 c og d, § 18 a og b, § 19 c og § 21 c er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen. Omfang og graden av kompleksitet i læringsutbyttebeskrivelsene vil være avgjørende for hvor stor plass de skal gis i utdanningen.