Hopp til innhold
Forskrift

§ 11. Relasjonskompetanse, kommunikasjon og samhandling – Ferdigheter

Forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i sykepleie innen psykisk helse, rus og avhengighet·Kapittel 4. Læringsutbytte for kompetanseområdet relasjonskompetanse, kommunikasjon og samhandling

Relasjonskompetanse, kommunikasjon og samhandling – Ferdigheter

Kandidaten a) kan kommunisere respektfullt med hensyn til andre menneskers integritet, verdighet og autonomi, og kan tilpasse kommunikasjon ut fra blant annet situasjon, alder, kjønn, språk og kulturelle verdier b) kan bidra til koordinering og kontinuitet på tvers av tjenester og sektorer og aktivere nettverk c) kan bruke relevante kommunikasjons- og samhandlingsmetoder i møte med pasient, bruker, pårørende, nettverk og i tverrfaglig samarbeid d) kan analysere, reflektere over og anvende avansert kunnskap om kommunikasjon i utfordrende samspillssitusjoner med mennesker med psykisk helse-, rusmiddel og/eller avhengighetsproblemer og deres familie og nettverk e) kan arbeide med varhet for pasientenes og brukernes ønsker og behov, herunder også arbeide kultursensitivt og kroppssensitivt f) kan bruke kunnskaper og metoder for å sikre brukermedvirkning og ha et integrert brukerperspektiv som forankring for eget arbeid og bidra til økt medborgerskap g) kan fremme selvhjelp, likepersonsarbeid og frivillig arbeid h) kan analysere og kritisk reflektere over hvordan egne holdninger, verdier og væremåter kan innvirke på arbeid med den det gjelder, deres familie og nettverk og samarbeidsparter i) kan anvende kunnskap om betydningen av samarbeid med pårørende og nettverk og hvordan kartlegge og aktivere helseressurser hos pasienter, brukere og pårørende, samt hvordan sette i gang tiltak som fremmer livskvalitet og opplevelse av tilhørighet og mening.

Bestemmelsen beskriver hvilke ferdigheter en kandidat skal ha innen kommunikasjon, samhandling og relasjoner. Det innebærer evne til å tilpasse kommunikasjon, samarbeide tverrfaglig og sikre at pasientens ønsker og perspektiver blir ivaretatt.AI

Les hele forskriften i sammenheng →