Forskrift
§ 13. Samarbeid – Kunnskap
Forskrift om nasjonal retningslinje for medisinutdanning·Kapittel 5. Læringsutbytte for kompetanseområdet samarbeid
Samarbeid – Kunnskap
Kandidaten
a) har inngående kunnskap om kompetanse, arbeidsoppgaver og ansvarsområder hos samarbeidende profesjoner
b) har inngående kunnskap om modeller for samarbeid og samhandling i helsetjenesten.
Studenter i medisinutdanning skal ha inngående kunnskap om hvordan ulike yrkesgrupper i helsetjenesten samarbeider. Dette inkluderer kunnskap om hverandres oppgaver, ansvar og modeller for samhandling.AI