Hopp til innhold
Forskrift

§ 4. Optikk og optometri – klinisk undersøkelse, håndtering og behandling – Kunnskap

Forskrift om nasjonal retningslinje for optikerutdanning·Kapittel 2. Læringsutbytte for kompetanseområdet optikk og optometri – klinisk undersøkelse, håndtering og behandling

Optikk og optometri – klinisk undersøkelse, håndtering og behandling – Kunnskap

Kandidaten a) har bred kunnskap om visuell optikk, synsanomalier og synshjelpemidler b) har bred kunnskap om anamneseopptak, optometriske og andre relevante kliniske undersøkelser c) har bred kunnskap om behandlingsmetoder og prosedyrer for tilpassing av synshjelpemidler som briller, kontaktlinser, luper, kikkerter etc. d) har bred kunnskap om synsfunksjonens utvikling og aldersendringer e) har kunnskap om barn og unge, og hvordan deres behov for undersøkelse og behandling skal ivaretas f) har kunnskap om visuell persepsjon g) har kunnskap om optiske systemer, geometrisk og fysikalsk optikk og instrumentoptikk h) har kunnskap om optoteknikk; tilvirkning, verifisering, justering, utlevering og reparasjon av synshjelpemiddel i) har kunnskap om synskrav for yrkesliv og førerkort, og kjenner til sammenhenger mellom synsarbeid og helse j) kjenner til metoder og prosedyrer for tilpassing av synshjelpemidler til mennesker med synshemming eller andre funksjonsnedsettelser.

Bestemmelsen beskriver hvilken kunnskap en kandidat i optikerutdanningen skal ha. Dette inkluderer alt fra kliniske undersøkelser og synshjelpemidler til kunnskap om barn, unge og personer med funksjonsnedsettelser.AI

referert av 1

Sammenheng

Referert av1

Koblinger for § 4 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-optikerutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →