Hopp til innhold
Forskrift

§ 10. Pasient- og brukersentrert omsorg – Kunnskap

Forskrift om nasjonal retningslinje for tannpleierutdanning·Kapittel 4. Læringsutbytte for kompetanseområdet pasient- og brukersentrert omsorg

Pasient- og brukersentrert omsorg – Kunnskap

Kandidaten a) har bred kunnskap om friske forhold i munnhulen og om de vanligste sykdommer som kan oppstå b) har bred kunnskap om hvordan oral helse og generell helse gjensidig påvirker hverandre c) har bred kunnskap om barn og unge, deres rett til medvirkning og tjenester som ivaretar deres behov og rettigheter, deriblant samiske barns rettigheter til eget språk d) har bred kunnskap om prinsipper for oral helserelatert livskvalitet e) har bred kunnskap om relasjons-, kommunikasjons- og veiledningskompetanse som gjør kandidaten i stand til å forstå, respektere og samhandle med brukere, pasienter, pårørende og samarbeidspartnere f) har bred kunnskap om egnede manuelle og maskinelle verktøy for bruk i klinisk virksomhet g) har kunnskap om sosiale og helsemessige problemer inkludert omsorgssvikt, vold, overgrep, rus- og sosioøkonomiske problemer og kan identifisere og følge opp mennesker med slike utfordringer h) har kunnskap om hvordan man samtaler med barn om vanskelige tema som vold, overgrep og omsorgssvikt i) har kunnskap om relevante akutte og medisinske tilstander j) har kunnskap om begrepet helsekompetanse og hvordan variasjoner i helsekompetanse påvirker ulike pasient- og brukergruppers sykdomshåndtering, mestring og egenomsorg.

Bestemmelsen beskriver hvilken kunnskap en tannpleierstudent skal ha for å kunne gi pasientsentrert omsorg. Dette inkluderer alt fra sykdommer i munnen og generell helse til kommunikasjon og håndtering av vanskelige livssituasjoner.AI

referert av 1

Sammenheng

Referert av1

Koblinger for § 10 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tannpleierutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →