Forskrift
§ 20. Kritisk tenkning, kvalitetssikring og innovasjon – Ferdigheter
Forskrift om nasjonal retningslinje for fysioterapeututdanning·Kapittel 7. Læringsutbytte for kompetanseområdet kritisk tenkning, kvalitetssikring og innovasjon
Kritisk tenkning, kvalitetssikring og innovasjon – Ferdigheter
Kandidaten
a) kan tilegne seg ny kunnskap, gjøre faglige vurderinger og prioriteringer, fatte beslutninger og handle i tråd med kunnskapsbasert praksis
b) kan anvende kunnskap om klinisk resonnering til å dokumentere, kvalitetssikre, evaluere og formidle egen praksis
c) kan anvende relevante teoretiske perspektiver og kritisk tenkning i arbeid med faglige problemstillinger
d) kan anvende digital kompetanse og bistå i utvikling av og bruke egnet teknologi for å fremme funksjon og deltakelse, både på individ- og systemnivå
e) kan vurdere risiko for uønskede hendelser og behersker metoder for å følge opp dette systematisk.
Denne regelen fastslår hvilke ferdigheter en kandidat i fysioterapeututdanning skal ha. Det innebærer blant annet å kunne handle basert på kunnskap, bruke teknologi, tenke kritisk og håndtere risiko for uønskede hendelser.AI
Sammenheng
Koblinger for § 20 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-fysioterapeututdanning.