Hopp til innhold
Forskrift

§ 6. Helse, sykdom og sykepleie – generell kompetanse

Forskrift om nasjonal retningslinje for samisk sykepleierutdanning·Kapittel 2. Læringsutbytte for kompetanseområdet helse, sykdom og sykepleie

Helse, sykdom og sykepleie – generell kompetanse

Kandidaten a) kan planlegge og gjennomføre sykepleie til akutt og kritisk syke, kronisk syke og mennesker med sammensatte og komplekse behov i primær- og spesialisthelsetjenesten. Videre skal kandidaten kunne gjennomføre sykepleie til mennesker i palliativ fase, og gjennomføre stell av døde i samråd med pårørende b) kan planlegge og gjennomføre forsvarlig legemiddelhåndtering, herunder legemiddelregning, og kvalitetssikre den enkelte pasients og brukers legemiddelbruk c) kan planlegge og gjennomføre sykepleie til pre- og postoperative pasienter d) kan planlegge og gjennomføre selvstendige vurderinger av sykepleiebehovet til mennesker med urfolks- og minoritetsbakgrunn e) har innsikt i sammenhengene mellom helse, utdanning, arbeid og levekår, og kan anvende dette i sin tjenesteutøvelse både overfor enkeltpersoner og grupper i samfunnet, for å bidra til god folkehelse og arbeidsinkludering f) har innsikt i sosiale, sosioøkonomiske og helsemessige problemer inkludert omsorgssvikt, vold, selvmordsproblematikk, overgrep, rusproblematikk og kan identifisere og følge opp mennesker med slike utfordringer, samt kunne sette inn nødvendige tiltak og/eller behandling, eller henvise videre. Videre kan kandidaten samtale med barn og unge om temaer som omsorgssvikt, vold og overgrep g) kjenner til tiltak for å bevare liv og helse ved storulykker og i krise- og katastrofesituasjoner.

Bestemmelsen beskriver hva en sykepleier med samisk utdanning skal kunne i praksis. Dette inkluderer alt fra medisinsk behandling og legemiddelhåndtering til oppfølging av mennesker med minoritetsbakgrunn og håndtering av kriser og sosiale problemer.AI

referert av 1

Sammenheng

Referert av1

Koblinger for § 6 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-samisk-sykepleierutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →