Forskrift
§ 23. Studiets oppbygging
Forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning·Kapittel 8. Studiets lengde, oppbygging og praksisstudier·Sist endret 1. august 2026
Studiets oppbygging
Studiets oppbygging skal sikre sammenheng og progresjon, og at teori og praksis er integrert på en måte som understøtter læringsutbyttebeskrivelsene. Det skal gis mulighet for valgbar fordypning. Hvert studieår skal inneholde teoristudier og praksisstudier.
Utdanningen skal være organisert fra det grunnleggende til det mer kompliserte og sammensatte. Gjennomgående temaer skal være: etikk, pasientsikkerhet, kommunikasjon, samhandling og faglig ledelse. Første studieår skal omfatte grunnleggende sykepleie, anatomi, fysiologi og biokjemi og ledelse av eget arbeid. Andre studieår skal omfatte sykepleie til mennesker med akutt, kronisk og kritisk sykdom. Tredje studieår skal omfatte komplekse og sammensatte pasienttilstander og sykdomsbilder, samt ledelse av tverrfaglige grupper og pasientens forløp i behandlingskjeden.
Det skal avholdes en obligatorisk nasjonal deleksamen i løpet av utdanningen. NOKUT skal i samråd med institusjonene fastsette fag/emne, omfang, tidspunkt mv. for deleksamenen.
Bestemmelsen sier hvordan sykepleierutdanningen skal bygges opp, med progresjon fra enkelt til komplekst, integrering av teori og praksis, og en felles nasjonal deleksamen underveis.AI
Endret 26. januar 2026 · i kraft 1. august 2026
Endringshistorikk (2)
- 26. januar 2026Forskrift om endring i forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning
- 21. januar 2026Forskrift om endring i forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning
Noter (1)
- EndringEndret ved forskrifter 18 des 2025 nr. 2985 (i kraft 1 aug 2026, gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027, tidligere § 22), 23 jan 2026 nr. 81 (i kraft 1 aug 2026, gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027).
Sammenheng
Endringshistorikk2
Koblinger for § 23 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sykepleierutdanning.