Hopp til innhold
Forskrift

§ 3. Kompetanseområder

Kompetanseområder

Utdanningen skal gi læringsutbytte i tråd med kravene i kapittel 2 til 5 under følgende kompetanseområder: -) Profesjonalitet -) Sikker og effektiv odontologisk klinisk praksis -) Pasientsentrert omsorg -) Tannlegerollen i samfunnet. Læringsutbyttebeskrivelsene i § 4 c, d, e og f, § 5 b og d, § 6 h, j, k og l, § 8 b, § 9 e, § 10 k, § 12 a og c, § 13 d og § 14 a er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen. Omfang og graden av kompleksitet i læringsutbyttebeskrivelsene vil være avgjørende for hvor stor plass de skal gis i utdanningen.

Tannlegeutdanningen skal gi kompetanse innen profesjonalitet, pasientsentrert omsorg, tannlegerollen i samfunnet og sikker klinisk praksis. Noen deler av utdanningen er basert på en felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger.AI

Se ogsåForskrift om nasjonal retningslinje for tannlegeutdanning § 4Forskrift om nasjonal retningslinje for tannlegeutdanning § 5Forskrift om nasjonal retningslinje for tannlegeutdanning § 6Forskrift om nasjonal retningslinje for tannlegeutdanning § 8

Sammenheng

Se også10

Koblinger for § 3 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tannlegeutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →