Lov
Nynorsk
§ 1-4. Mål og prinsipp for opplæringa
Mål og prinsipp for opplæringa
Kongen gir forskrift om overordna mål og prinsipp for opplæringa.
Departementet gir forskrift om læreplanar i fag.
Regjeringen bestemmer de overordnede målene og prinsippene for opplæringen. Departementet bestemmer hva som skal være i læreplanene for de ulike fagene.AI
Sammenheng
Utfyllende forskrifter2
Referert av12
- Opplæringslova § 1-5Samisk innhald i opplæringa og samiske læreplanar
- Opplæringslova § 2-3Innhald, vurdering og dokumentasjon i grunnskoleopplæringa
- Opplæringslova § 3-7Innføringsopplæring for elevar i grunnskolen som har budd kort tid i Noreg
- Opplæringslova § 5-4Innhald, vurdering og dokumentasjon i den vidaregåande opplæringa
- Opplæringslova § 6-6Innføringsopplæring for elevar i den vidaregåande opplæringa som har budd kort tid i Noreg
- Opplæringslova § 17-12Skolefagleg kompetanse og kvalitetsutvikling
- Opplæringslova § 18-1Formålet med opplæringa for vaksne
- Opplæringslova § 19-1Innhald, vurdering og dokumentasjon i opplæringa for vaksne
- Opplæringslova § 22-2Ansvaret til private grunnskolar
- Opplæringslova § 22-5Privat grunnskoleopplæring i heimen
- Opplæringslova § 29-2Statleg tilsyn
- Privatskolelova § 2-3Krav til innhald i opplæringa
Nevnt i4
- Lovvedtak 89 (2022–2023)Vedtak til lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)
- Innst. 442 L (2022–2023)Innstilling til Stortinget fra utdannings- og forskningskomiteen
- Innst. 290 L (2017–2018)Innstilling til Stortinget fra utdannings- og forskningskomiteen
- Innst. 103 L (2016–2017)Innstilling til Stortinget fra kommunal- og forvaltningskomiteen
Koblinger for § 1-4 i opplæringslova.