Lov
Nynorsk
§ 3-6. Særskild språkopplæring i grunnskolen
Særskild språkopplæring i grunnskolen
Elevar med anna morsmål enn norsk og samisk har rett til særskild språkopplæring til dei kan norsk godt nok til å følgje den vanlege opplæringa. Særskild språkopplæring skal omfatte forsterka opplæring i norsk og, om det trengst, morsmålsopplæring, tospråkleg opplæring i fag eller begge delar.
Kommunen skal jamleg vurdere om ein elev som har vedtak om særskild språkopplæring kan norsk godt nok til å følgje den vanlege opplæringa.
Kommunen kan gjere vedtak om at eleven skal få opplæringa i morsmål på ein annan skole enn den eleven går på.
Elever som har et annet morsmål enn norsk eller samisk, har rett til ekstra språkopplæring frem til de behersker norsk godt nok til å følge vanlig undervisning. Kommunen skal jevnlig vurdere om eleven fortsatt trenger denne hjelpen.AI
Sammenheng
Referert av10
- Opplæringslova § 3-1Bokmål og nynorsk for elevane i grunnskolen
- Opplæringslova § 19-8Særskild språkopplæring for vaksne deltakarar
- Opplæringsforskrifta § 1-5Forsterka opplæring i norsk
- Opplæringsforskrifta § 1-10Fritak frå opplæring i framandspråk, fordjuping eller arbeidslivsfag på 8. til 10. trinn
- Opplæringsforskrifta § 1-11Fritak frå skriveopplæring i eitt av dei norske skriftspråka
- Opplæringsforskrifta § 4-9 første leddFristar for å søkje om inntak
- Opplæringsforskrifta § 14-8Opplæring etter læreplanen i norsk for språklege minoritetar i førebuande opplæring for vaksne
- Opplæringsforskrifta § 15-16Fritak frå vurdering med karakter i eitt av dei norske skriftspråka
- Opplæringsforskrifta § 19-8Fritak frå nasjonale prøver og kartleggingsprøver
- Forskrift om grunnskoleopplæring og vidaregåande opplæring i Longyearbyen § 6Reglar i opplæringslova som gjeld for opplæring i Longyearbyen
Nevnt i2
Koblinger for § 3-6 i opplæringslova.