§ 6. Reglar i opplæringslova som gjeld for opplæring i Longyearbyen

Desse reglane i opplæringslova gjeld for grunnskoleopplæring og vidaregåande opplæring i Longyearbyen: a) kapittel 1 b) kapittel 2, med avgrensinga som følgjer av §§ 4 og 7 i forskrifta her c) §§ 3-1 første og andre ledd, 3-2 første og fjerde ledd, 3-6 første ledd første punktum og andre ledd, 3-7 d) § 4-7 e) §§ 5-2 og 5-3 f) § 5-4, men Longyearbyen lokalstyre kan gjere nødvendige og forsvarlege justeringar i fag- og timefordelinga g) §§ 5-6 og 5-8 h) § 6-1 i) kapittel 7 j) § 9-5 k) kapittel 10, med unntak av §§ 10-5 andre ledd andre punktum og 10-9 l) kapittel 11, med unntak av § 11-12, og berre for grunnskoleopplæringa med avgrensinga i § 7 i denne forskrifta m) kapittel 12–17 n) § 22-5 o) §§ 24-1, 24-3, 24-4 og 24-5 p) kapittel 25, med unntak av § 25-2 q) kapittel 27 r) § 28-8 s) kapittel 29. Oppgåver som etter opplæringslova eller forskrifter til lova er lagde til kommunen eller fylkeskommunen, skal liggje til Longyearbyen lokalstyre. Oppgåver som etter opplæringslova eller forskrifter til lova er lagde til statsforvaltaren, skal liggje til Statsforvaltaren i Troms og Finnmark. Statsforvaltaren skal føre tilsyn i samråd med Sysselmeisteren på Svalbard. Når statsforvaltaren behandlar klage over enkeltvedtak, skal saka leggjast fram for Sysselmeisteren til uttale om svalbardfaglege omsyn. Statsforvaltaren skal leggje stor vekt på uttalen frå Sysselmeisteren i vurderinga av saka.