Forskrift
§ 14. Innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis – Ferdigheter
Forskrift om nasjonal retningslinje for barnevernspedagogutdanning·Kapittel 5. Læringsutbytte for kompetanseområdet innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis
Innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis – Ferdigheter
Kandidaten
a) kan anvende faglig kunnskap til fagutvikling, kvalitetsforbedring og tjenesteinnovasjon
b) kan anvende ny faglig kunnskap på en metodisk og vitenskapelig måte
c) kan anvende digitale verktøy og relevant teknologi.
Denne bestemmelsen beskriver hvilke ferdigheter en kandidat fra barnevernspedagogutdanningen skal ha. Det innebærer å kunne bruke fagkunnskap til utvikling, kvalitet og innovasjon, samt å kunne bruke teknologi og vitenskapelige metoder.AI
Sammenheng
Koblinger for § 14 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnevernspedagogutdanning-2025.