Forskrift
§ 15. Innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis – Generell kompetanse
Forskrift om nasjonal retningslinje for barnevernspedagogutdanning·Kapittel 5. Læringsutbytte for kompetanseområdet innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis
Innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis – Generell kompetanse
Kandidaten
a) kan planlegge, gjennomføre, begrunne, evaluere og dokumentere barnevernfaglig arbeid selvstendig og sammen med andre
b) kan utrede og analysere barnevernfaglig arbeid selvstendig og sammen med andre.
Bestemmelsen beskriver hva en kandidat skal kunne etter utdanningen. Det innebærer å kunne planlegge, gjennomføre, begrunne, evaluere, dokumentere, utrede og analysere barnevernfaglig arbeid, både alene og i samarbeid med andre.AI
Sammenheng
Koblinger for § 15 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnevernspedagogutdanning-2025.