Forskrift
§ 14. Innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis – Ferdigheter
Forskrift om nasjonal retningslinje for barnevernspedagogutdanning·Kapittel 5. Læringsutbytte for kompetanseområdet innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis
Innovasjon, kritisk tenkning og kunnskapsbasert praksis – Ferdigheter
Kandidaten
a) kan anvende faglig kunnskap til fagutvikling, kvalitetsforbedring og tjenesteinnovasjon
b) kan anvende ny faglig kunnskap på en metodisk og vitenskapelig måte
c) kan anvende digitale verktøy og relevant teknologi.
Bestemmelsen beskriver ferdighetene en kandidat skal ha etter utdanningen. Dette innebærer å kunne bruke fagkunnskap til forbedring av tjenester, bruke ny kunnskap på en vitenskaplig måte og bruke digitale verktøy.AI
Sammenheng
Endringshistorikk1
Koblinger for § 14 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnevernspedagogutdanning.