Forskrift
§ 3. Kompetanseområder
Kompetanseområder
Læringsutbyttebeskrivelsene for psykologutdanningen er fordelt under følgende kompetanseområder:
-) Vitenskapsteori og psykologiens historie
-) Psykologisk forskningsmetode og akademisk formidling
-) Psykologiske basaldisipliner og deres anvendelsesområder
-) Psykologisk utredning og behandling
-) Helsefremmende og forebyggende psykologisk arbeid
-) Psykologrollen, kommunikasjon og ledelse.
Læringsutbyttebeskrivelsene § 13 j, § 14 f, § 16 a, d og g, § 17 e, § 18 a, § 19 b og d, § 20 a og e, § 21 a, b, c, d, g og h er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen.
Bestemmelsen lister opp hvilke kompetanseområder psykologutdanningen er delt inn i. Noen av læringsutbyttene er basert på en felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger.AI
Se ogsåForskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 13Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 14Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 16Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 17
Sammenheng
Se også9
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 13
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 14
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 16
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 17
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 18
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 19
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 20
- Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 21
- Forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2 første ledd
Koblinger for § 3 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-psykologutdanning.