Hopp til innhold
Forskrift

§ 3. Kompetanseområder

Kompetanseområder

Læringsutbyttebeskrivelsene for psykologutdanningen er fordelt under følgende kompetanseområder: -) Vitenskapsteori og psykologiens historie -) Psykologisk forskningsmetode og akademisk formidling -) Psykologiske basaldisipliner og deres anvendelsesområder -) Psykologisk utredning og behandling -) Helsefremmende og forebyggende psykologisk arbeid -) Psykologrollen, kommunikasjon og ledelse. Læringsutbyttebeskrivelsene § 13 j, § 14 f, § 16 a, d og g, § 17 e, § 18 a, § 19 b og d, § 20 a og e, § 21 a, b, c, d, g og h er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen.

Bestemmelsen lister opp hvilke kompetanseområder psykologutdanningen er delt inn i. Noen av læringsutbyttene er basert på en felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger.AI

Se ogsåForskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 13Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 14Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 16Forskrift om nasjonal retningslinje for psykologutdanning § 17

Sammenheng

Se også9

Koblinger for § 3 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-psykologutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →