Hopp til innhold
Forskrift

§ 7. Sykepleierprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling – Kunnskap

Forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning·Kapittel 3. Læringsutbytte for kompetanseområdet sykepleierprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling

Sykepleierprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling – Kunnskap

Kandidaten a) har bred kunnskap om personsentrert sykepleie b) har bred kunnskap om sentrale verdier og begreper i sykepleie c) har bred kunnskap om kommunikasjon d) har kunnskap om sykepleiens historiske utvikling og dens betydning for profesjons- og tjenesteutøvelse e) har kunnskap om relevante undervisnings- og veiledningsmetoder f) har kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet g) har kunnskap om samenes status som urfolk og om samenes rettigheter, særlig innenfor helse- og sosialfeltet h) har kunnskap om hvilken betydning kultur- og språkbakgrunn har for sykdomsforståelse og likeverdige tjenester.

Bestemmelsen fastsetter hvilken kunnskap en sykepleierstudent skal ha om profesjonen, etikk og kommunikasjon. Dette inkluderer kunnskap om personsentrert pleie, likeverdige tjenester, samiske rettigheter og kulturelt mangfold.AI

Noter (1)
  • EndringEndres ved forskrift 18 des 2025 nr. 2985 (i kraft 1 aug 2026, og gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027).

referert av 1

Sammenheng

Referert av1
Endringshistorikk1

Koblinger for § 7 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sykepleierutdanning.

Les hele forskriften i sammenheng →