Forskrift
§ 7. Sykepleierprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling – Kunnskap
Forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning·Kapittel 3. Læringsutbytte for kompetanseområdet sykepleierprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling·Sist endret 1. august 2026
Sykepleierprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling – Kunnskap
Kandidaten
a) har bred kunnskap om personsentrert sykepleie
b) har bred kunnskap om sentrale verdier og begreper i sykepleie
c) har bred kunnskap om kommunikasjon
d) har kunnskap om begrepet helsekompetanse og hvordan dette påvirker menneskets evne til å finne, forstå, vurdere og anvende helseinformasjon
e) har kunnskap om sykepleiens historiske utvikling og dens betydning for profesjons- og yrkesutøvelse
f) har kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige helse- og omsorgstjenester for alle grupper i samfunnet
g) har kunnskap om samenes status som urfolk og om samenes rettigheter, særlig innenfor helse- og sosialfeltet
h) har kunnskap om hvilken betydning kultur- og språkbakgrunn kan ha for helsekompetanse og likeverdige helse- og omsorgstjenester.
Bestemmelsen beskriver hvilken kunnskap sykepleierstudenter skal ha om pasientfokusert sykepleie, kommunikasjon, sykepleiens historie, likestilling, samers rettigheter og hvordan kultur og språk påvirker helsekompetanse.AI
Noter (1)
- EndringEndret ved forskrift 18 des 2025 nr. 2985 (i kraft 1 aug 2026, gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027).
Sammenheng
Endringshistorikk1
Koblinger for § 7 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sykepleierutdanning.