§ 3. Kompetanseområder

Vernepleierutdanningen skal gi læringsutbytte i tråd med kravene i kapittel 2 til 6 under følgende kompetanseområder: -) Profesjon, etikk og samarbeid -) Miljøterapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering -) Helsefremming og helsehjelp -) Inkludering, deltakelse og rettigheter -) Kritisk tenkning, kunnskapsbasert praksis og innovasjon. Læringsutbyttebeskrivelsene i § 4 f og g, § 5 b, § 6 a, c og d, § 13 a, b, g–i, k og l, § 14 a–c, § 15 a, § 16 b–d, § 17 b og § 18 b–d er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen.