Hopp til innhold
Forskrift
Nynorsk

§ 9-22. Fritak frå vurdering med karakter i framandspråk i vidaregåande opplæring

Opplæringsforskrifta·Kapittel 9. Individuell vurdering

Fritak frå vurdering med karakter i framandspråk i vidaregåande opplæring

Ein elev eller tidlegare elev på studieførebuande utdanningsprogram har rett til fritak frå vurdering med karakter i faget framandspråk dersom eleven oppfyller desse vilkåra: a) Eleven har dysleksi eller spesifikke språkvanskar, eller dokumenterte vanskar som ligg nær opp til dysleksi eller spesifikke språkvanskar når det gjeld konsekvensar for eleven i faget. b) Vanskane er av ein slik grad at individuell tilrettelegging ikkje er eller var tilstrekkeleg for å sikre likeverdige opplæringsmoglegheiter. Dersom eleven har valt å avbryte opplæringa i framandspråk, må eleven i tillegg sannsynleggjere at han eller ho ikkje var i stand til å følgje faget. Statsforvaltaren avgjer søknader om fritak. Dersom eksamenskarakteren blir stroken etter § 9-18 tredje ledd, skal statsforvaltaren innvilge dispensasjon frå kravet om talet på eksamenar i § 9-30 og § 9-31.

Elever i studieførebuende utdanningsprogram kan få fritak fra karakter i framandspråk ved dysleksi eller spesifikke språkvansker. Dette gjelder dersom tilrettelegging ikke er nok til å sikre likeverdige muligheter. Statsforvalteren avgjør søknadene.AI

Se ogsåOpplæringsforskrifta § 9-18Opplæringsforskrifta § 9-30Opplæringsforskrifta § 9-31referert av 1

Sammenheng

Se også3
Referert av1

Koblinger for § 9-22 i opplæringsforskrifta.

Les hele forskriften i sammenheng →