Hopp til innhold
Forskrift
Nynorsk

§ 9-49. Særskilde reglar om dokumentasjon i yrkesfaglege utdanningsprogram for dei med store lærevanskar

Opplæringsforskrifta·Kapittel 9. Individuell vurdering

Særskilde reglar om dokumentasjon i yrkesfaglege utdanningsprogram for dei med store lærevanskar

Dersom elevar, lærlingar og praksisbrevkandidatar i yrkesfaglege utdanningsprogram har store lærevanskar, kan dei søkje om å få vitnemål, fag- og sveinebrev og praksisbrev sjølv om krava i § 9-46 og § 9-48 ikkje er oppfylte. For elevar og lærlingar gjeld dette berre dei som har følgt opplæringa, men ikkje har bestått eitt eller to fellesfag som følgje av lærevanskar i faget eller faga. For praksisbrevkandidatar gjeld dette berre dei som har følgt opplæringa, men ikkje har bestått eitt fellesfag som følgje av store lærevanskar i faget. Det må liggje føre ei sakkunnig vurdering frå den pedagogisk-psykologiske tenesta som dokumenterer lærevanskane i den vidaregåande opplæringa. Fylkeskommunen avgjer søknader om dokumentasjon etter denne paragrafen, men ikkje før overgangen frå vidaregåande trinn 2 til vidaregåande trinn 3.

Personer med store lærevanskar i yrkesfag kan søke om å få vitnemål eller fagbrev selv om de ikke har bestått alle fellesfag. Det kreves en fagkyndig vurdering fra pedagogisk-psykologisk tjeneste. Fylkeskommunen avgjør søknaden.AI

Endret 23. juni 2026 · i kraft 22. juni 2026
Endringshistorikk (2)

Se ogsåOpplæringsforskrifta § 9-46Opplæringsforskrifta § 9-48referert av 4

Sammenheng

Se også2
Referert av4
Endringshistorikk2

Koblinger for § 9-49 i opplæringsforskrifta.

Les hele forskriften i sammenheng →